Allgemeine Ziele des Studiums
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Das Studium am Institut für Kunstpädagogik der Justus-Liebig-Universität Gießen ist durch das Zusammenwirken der drei Teilbereiche der Kunstpädagogik Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Fachpraxis gekennzeichnet. Nähere Informationen zu den speziellen Zielen der jeweiligen Bereiche finden Sie unter dem in der linken Spalte aufgeführten Link "Spezielle Ziele des Studiums".
Das Institut für Kunstpädagogik in Gießen ist ein fachlicher Ausbildungsstandort mit Tradition. Namhafte Fachvertreter haben seit den 1950er Jahren hier gelehrt, bedeutsame Impulse der Fachentwicklung wie die Hinwendung zur Ästhetik der Massenmedien in der „Visuellen Kommunikation“ sind von hier ausgegangen. Mit dem Forschungsschwerpunkt der künstlerischen Bildung als einer kunstgemäßen Pädagogik knüpft das Institut an diese Tradition an und setzt Impulse in der nationalen und internationalen Fachdiskussion. Am Gießener Institut werden die drei Teilbereiche der Kunstpädagogik: Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Fachpraxis gleichwertig vertreten. Die qualifizierte Lehre baut in allen drei Teilgebieten auf einer engagierten Forschungsarbeit auf. Jedes Fachgebiet ist durch Professuren vertreten. Eine Besonderheit bildet hier die jährlich wechselnde Gastprofessur, die neben der fest installierten Professur für Malerei das Lehrangebot in der künstlerischen Praxis mit stets neuen Impulsen versieht. Auf diese Professur werden jeweils national und international profilierte Künstlerinnen und Künstler berufen.
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