Was bedeutet Lesen eigentlich?
Wer liest überhaupt was, wo und wann, zu welchem Zweck und unter welchen Bedingungen?
Lohnt sich das Lesen überhaupt?
Ob im mittelalterlichen Kloster mit Codices oder per E-Book über Handy oder I-Pad:
Lesen hatte und hat viele Facetten.

Herzliche Einladung an alle Interessierten, beim 4. Gießener Studierendenkolloquium Antworten zu finden und mitzudiskutieren:

„Ich lese, also bin ich.“– Medien der Schriftlichkeit und ihre Rezipienten im Wandel

11. – 13.Mai 2012 Alexander-von-Humboldt-Haus der Justus-Liebig-Universität Gießen (Rathenaustraße 24)

veranstaltet vom IGNIS-Team:

Nachdem bereits drei Studierendenkolloquien im Rahmen der Initiative Gießener Studierender zum Erwerb interdisziplinärer Schlüsselqualifikationen (IGNIS) stattgefunden haben, wird vom 11. bis zum 13. Mai 2012 im Tagungsraum des Alexander-von-Humboldt-Hauses der Justus-Liebig-Universität Gießen einmal mehr das Ziel verfolgt, Studierenden eine Plattform zu bieten, ihre Kompetenzen in den Bereichen des strukturierten Aufbereitens, Präsentierens und Diskutierens wissenschaftlicher Informationen sowie den ergebnisorientierten Einsatz von Medien zu trainieren. Der organisatorische Rahmen richtet sich nach dem eines klassischen Wissenschaftskolloquiums. In jeweils 60 Minuten wird den TeilnehmerInnen die Chance geboten, nach allgemein anerkannten Richtlinien des wissenschaftlichen Arbeitens einen am Thema orientierten Vortrag zu halten, zu rezipieren und zu diskutieren.

IGNIS – von Studierenden für Studierende aller Disziplinen

Wir freuen uns über jeden, der an dem Kolloquium als Gast – auch gerne für einzelne Vorträge – teilnimmt.
Für weitere Fragen stehen wir allen Interessierten unter folgender E-Mailadresse zur Verfügung: ignis@uni-giessen.de

Wir bedanken uns für die Unterstützung der Gießener Hochschulgesellschaft, der Maria-und-Dr.-Ernst-Rink-Stiftung und des Instituts für Altertumswissenschaften der Justus-Liebig-Universität.

Das Organisationsteam
Anna-Lena Glanz (Lehramt Latein, Geschichte)
Wiebke Nierste (Lehramt Latein, Englisch)
Sabine Schmitt (Lehramt Latein, Chemie)
Lisa-Kristin Weis (Lehramt Latein, Geschichte)