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Le cabinet de curiosité de Bonnier de la Mosson von Jaques de Lajoue
Hier finden Sie Informationen zu den Forschungsfeldern und aktuellen Forschungsprojekten an der Professur Didaktik der Geschichte
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Geschichte forschen zu geschichtsdidaktischen Fragestellungen sowohl in theoretischer, empirischer als auch pragmatischer Absicht.
Forschungsfelder
Geschichtsdidaktik des Raumes
Neue Medien im Geschichtsunterricht
Schreiben und historisches Lernen
Fiktionale und faktuale Darstellungen in der Geschichtskultur
Lernwege und Lernsituationen für die historischen Anteile des Sachunterrichts