Information zum Seitenaufbau und Sprungmarken fuer Screenreader-Benutzer: Ganz oben links auf jeder Seite befindet sich das Logo der JLU, verlinkt mit der Startseite. Neben dem Logo schliesst sich die Hauptnavigation in Form der Reiternavigation an. Es folgt die Grobnavigation links unterhalb des Logos. Die Feinnavigation findet sich in der linken Spalte. Unterhalb der Reiternavigation ist die Brotkrumen-Navigation. In der Mitte der Seite befindet sich der Inhaltsbereich. In der rechten Spalte finden Sie die Suche und ueblicherweise Kontaktdaten und direkte Links. Als Abschluss der Seite sind im Fussbereich Links zu Barrierefreiheit, Kontakt Web-Master, Impressum, Plone-Kurse, Hilfe, Login fuer Redakteure aufgelistet.

vor "Barrierefreiheit" im Seitenfuss vor Reiternavigation vor Grobnavigation in linker Kolumne vor Feinnavigation in linker Kolumne vor Sie sind hier vor Inhalt vor rechter Kolumne mit zusaetzlichen Informationen im Suchfeld Suche nach vor Redaktion vor Kontakt Web-Master im Seitenfuss vor Impressum im Seitenfuss

Reiternavigation
Sie sind hier: Startseite Lehre und Studium Archiv 2009 Sommersemester Katholische Theologie Vorlesung Bäumer, Religionspädagogische Psychologie
Artikelaktionen

Bäumer, Religionspädagogische Psychologie

Bäumer, Franz-Josef, Prof. Dr. | SoSe 2009 | Vorlesung | Religionspädagogische Psychologie | Mi 8-10 | H 205-1lv-2009s-3vl-4kt-5pt-p184-7mi-8h205-736-

Prof. Dr. Franz-Josef Bäumer
Religionspädagogische Psychologie
Vorlesung SoSe 2009

Leitung Prof. Dr. Franz-Josef Bäumer
Thema Religionspädagogische Psychologie
Veranstaltungsart Vorlesung
Zeit Mi 8-10
Ort H 205
Institut | Professur Institut für Katholische Theologie, Praktische Theologie
Zuordnung/Modul
  • Magister/Lehramt, nicht modularisierte Studiengänge
  • Lehrangebot für Gasthörende
  • Ethik - Alle Studiengänge
  • Katholische Theologie - Religiöses Lernen im RU und seine begründete Organisation (V12) [Modulübersicht]
  • Katholische Theologie - Religion und Bildung in heterogenen Lernkontexten (V13) [Modulübersicht]
  • Katholische Theologie - Religiöses Lernen und die Organisation religiöser Bildung (V14) [Modulübersicht]
  • Katholische Theologie - Voraussetzungen religiösen Lernens und die Organisation religiöser Lernprozesse (V14) [Modulübersicht]
  • Katholische Theologie - Religion - Bildung - Pluralität (V15) [Modulübersicht]
  • Katholische Theologie - Elementare Themen christlicher Glaubensüberlieferung und ihre Didaktik (V17) [Modulübersicht]
Kommentar

Das Verhältnis zwischen Psychologie und Theologie hat sich deutlich entspannt. Längst haben Einsichten unterschiedlicher psychologischer Schulen Eingang in die Praktische Theologie bzw. Religionspädagogik gefunden. Die produktive Aufarbeitung psychologischer Ansätze in der Religionspädagogik wird kritisch nachgezeichnet und auf ihre Relevanz für die Entwicklung religiöser Erziehungs- und Bildungsprozesse hin befragt.

Schrift: groß | normal | klein
Lehre & Studium

Koordination für Lehr- und Studienangelegenheiten
Philosophikum I G 38
Tel.: 0049-641-99-28005

 

Aktuelles
Termine
downloads
Adresse & Kontakt

Eigenständigkeitserklärung Hausarbeit

 

Redaktion
06.03.2009 20:22
 

| Barrierefreiheit | Kontakt Web-Master | Impressum | Plone-Kurse | Hilfe | Login für Redakteure
Powered by Plone CMS, the Open Source Content Management System

Diese Website erfüllt die folgenden Standards: