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Prof. Dr. Swantje Ehlers
Professur für Germanistische Literaturdidaktik

Kanonbildung

Lesebücher repräsentieren in ihrer Auswahl und Zusammenstellung von Texten/Autoren einen Kanon und tragen ihrerseits zur Kanonisierung von Texten und Autoren bei. Zur systematischen Untersuchung und Analyse von Kanonisierungsprozessen in Lesebüchern für den Sekundarbereich wird derzeit eine Datenbank aufgebaut, in der das Textkorpus von Lesebüchern der 1950er Jahre bis zur Gegenwart erfasst wird. Auf der Grundlage dieser Daten soll untersucht werden, welche Texte und Autoren einen Kernkanon bilden und welche randständig sind und nur vorübergehend in den Leserbüchern auftreten. Aufbauend auf der statistischen Analyse erfolgt die Analyse von Selektionskriterien im Zusammenhang mit bildungspolitischen und literaturdidaktischen- /theoretischen Positionen.

Zuständige Mitarbeiter für den Aufbau der Datenbank sind:

Klaus-Peter Ulbrich:
Raum B 204
Tel.: (+49) 0641 99-29135
E-Mail: ulbrich.weilburg@aol.com

Christian Fischer:
Raum B 204
Tel.: (+49) 0641 99-29135
E-Mail: christian.fischer@erziehung.uni-giessen.de