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Master-Studiengang Psychologie

Ab dem Wintersemester 2010/11 soll an der Justus-Liebig-Universität (JLU) Gießen der zweijährige Studiengang Master of Science (M.Sc.) in Psychologie angeboten werden.

 

Master-Studium Psychologie an der JLU Gießen

Master of Science (Änderungen vorbehalten) Stand: April 2009

 

Ab dem Wintersemester 2010/11 soll an der Justus-Liebig-Universität (JLU) Gießen der zweijährige Studiengang Master of Science (M.Sc.) in Psychologie angeboten werden. Der M.Sc. in Psychologie wird die Absolventen/innen für eine selbstständige Tätigkeit als Psychologen/innen in Forschung und Anwendung qualifizieren. Dazu vermittelt das M.Sc.-Studium in Psychologie vertiefte wissenschaftliche und methodologische Kenntnisse sowie vertiefte berufs- und forschungspraktische Qualifikationen. Es bereitet auf eine leitende und selbstständige Tätigkeit in ausgewählten Berufsfeldern vor (Gesundheits- und Sozialwesen, Bildung, Wissenschaft, Verwaltung, Industrie, Rechtswesen). Außerdem bietet der Abschluss M.Sc. in Psychologie den Studierenden die Möglichkeit, das Studium so zu gestalten, dass sie die Voraussetzung für weitere postgraduale Ausbildungen im Bereich der Psychologie, insbesondere zur Psychotherapieausbildung und zur Promotion in Psychologie, erfüllen.

 

 

Das Fachgebiet Psychologie in Gießen

 

Das Fachgebiet Psychologie der JLU Gießen gehört laut dem Förderranking der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) nach Anzahl und Umfang der Bewilligungen von Forschungsgeldern zur absoluten Spitzengruppe der Psychologie-Institute in Deutschland. Psychologische Grundlagenforschung wird in Gießen auf internationalem Niveau betrieben. Die Forschung ist naturwissenschaftlich und experimentell ausgerichtet und setzt die Schwerpunkte im Bereich der kognitions-, bio- und neurowissenschaftlichen Forschung. In den Anwendungsfächern Klinische Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie, Pädagogisch-Psychologische Interventionsforschung und Rechtspsychologie profitieren die Studierenden von mehreren Praxistransferstellen, wie z.B.

 

· der universitätseigenen Verhaltenstherapeutischen Ambulanz, die in direkter Verbindung zum Schwerpunkt „Klinische Psychologie und Psychotherapie“ steht,

· einer neu eingerichteten Schnittstelle für schulbezogene Forschung und Fortbildung, die in direkter Verbindung zum Schwerpunkt „Pädagogisch-Psychologische Interventionsforschung“ steht, ausgedehnten nationalen und internationalen Praxiskontakten

· zu Groß-, Klein- und Consulting-Unternehmen, die traditionell in der Arbeits- und Organisationspsychologie bestehen.

 

Mit dem forschungsorientierten Schwerpunkt „Experimentelle und Neurowissenschaftliche Psychologie“ sollen Studierende zudem für Bereiche qualifiziert werden, die zunehmend auch für die berufliche Praxis an Bedeutung gewinnen. Dazu zählen insbesondere Tätigkeiten, in denen die Funktionsweise des Gehirns auf kognitiver und neuronaler Ebene in Zusammenhang mit psychologischen und neurologischen Erkrankungen im Mittelpunkt stehen. Dieser  Schwerpunkt qualifiziert damit insbesondere für berufliche Tätigkeiten in Einrichtungen zur Diagnostik, Betreuung und Rehabilitation von Kindern, Erwachsenen und älteren Menschen mit neuro-psychologischen Störungen und Erkrankungen (z.B. neurologische und psychiatrische Kliniken, Rehabilitationseinrichtungen, usw.) 

 

Durch die Anbindung des Bender Forschungsinstituts für funktionelle Magnetresonanztomographie (BION) bieten sich den Studierenden ideale Möglichkeiten, sich mit den aktuellsten experimentellen Methoden der psychologischen Neurowissenschaften vertraut zu machen und sich früh aktiv an Forschungsprojekten zu beteiligen. Den Studierenden stehen auch zahlreiche andere experimentelle Techniken zu Verfügung, die sie in verschiedenen Laboren erlernen können, wie z.B. im Labor für virtuelle Realität, im biochemisch-molekulargenetisches Labor, in EEG-Laboren, in Laboren zur Messung von Augenbewegung und Handlungssteuerung, im  peripherphysiologischen Labor (EKG, EDA, etc.).

 

 

Struktur des Studiums (Änderungen vorbehalten)

 

Das viersemestrige Studium setzt sich zusammen aus einem Kerncurriculum (Basismodule), den grundlagenorientierten und anwendungsorientierten Modulen sowie den Vertiefungsmodulen. Insgesamt müssen 120 Leistungspunkte (LP) erbracht werden. Das Kerncurriculum umfasst vor allem methodische Fächer (Forschungsmethoden und Diagnostik). Die Basismodule sind für alle Studierenden obligatorisch. Hier werden die im Bachelor-Studiengang erworbenen Methodenkenntnisse vertieft.   Ein „Berufsfeldpraktikum“ sowie ein Modul „Lehrforschungsprojekt“ und ein „Referenzfach“ sind ebenfalls Bestandteile des Kerncurriculums.

 

Zusätzlich zu dem Kerncurriculum können die Studierenden zwischen einem grundlagenorientierten oder einem anwendungsorientierten  Profil wählen. In diesem Profilbereich

werden insgesamt drei Module belegt, wobei in beiden Profilen jeweils ein Modul aus dem anderen Profil belegt werden muss. Neben der Wahl des grundlagen- oder anwendungsorientierten Profils, wählen die Studierenden außerdem drei Vertiefungsmodule.

 

Die Vertiefungsmodule behandeln ebenfalls grundlagenorientierte oder anwendungsorientierte Themen. Durch die Wahl des Profils und der gewählten Vertiefungsmodule können die Studierenden folgende Schwerpunkte setzen:

 

·       Schwerpunkt 1: Experimentelle und neurowissenschaftliche Psychologie

 

·       Schwerpunkt 2: Klinische Psychologie und Psychotherapie

 

·       Schwerpunkt 3: Pädagogisch-Psychologische Interventionsforschung

 

·       Schwerpunkt 4: Arbeits- & Organisationspsychologie

 

Das Studium wird mit einer Master-Thesis abgeschlossen.

 

Geplant sind folgende Module:

Basismodule: Forschungsmethoden der Psychologie; Psychologische Diagnostik und Begutachtung; Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse; Referenzfach; Lehrforschungsprojekt; Berufsfeldpraktikum.

 

Grundlagenorientierte Module: Kognitive Neurowissenschaft und Kognitionspsychologie; Verhaltensgenetik und Biologie der Persönlichkeit; Visuelle Neurowissenschaft und Wahrnehmungspsychologie; Kognitive Entwicklung und Developmental Neuroscience.

 

Anwendungsorientierte Module: Klinische Psychologie und Psychotherapie; Interventionsforschung in der Pädagogischen Psychologie; Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie.

 

Vertiefungsmodule: Psychoimmunologie, Hormone und Verhalten; Kognition und Gehirn; Wahrnehmung und Handlung; Gesundheitspsychologie und Verhaltensmedizin; Psychotherapie und Psychotherapie-Forschung; Klinische Neurowissenschaft; Pathophysiologie; Angewandte Entwicklungspsychologie; Pädagogisch-psychologische Trainingsforschung; Kreuzkulturelle und Entrepreneurship

Forschung; Rechtspsychologie und Psychologie der Zeugenaussage.

 

 

Voraussichtlicher Studienverlaufsplan (beispielhaft mit grundlagenorientiertem Profil)

1. Sem.

2. Sem.

3. Sem.

4. Sem.

Forschungs-methoden

3 LP

Forschungs-methoden

3 LP

Vertiefungs-modul 3

6 LP

Master Arbeit und Kolloquium

30 LP

Psycholo-gische Diagnostik

3 LP

Psycholo-gische Diagnostik

3 LP

Kom. Wissenschaftlicher Ergebnisse

3LP

Grundlagen-orientiertes  Modul A

6 LP

Grundlagen-orientiertes          Modul A

3 LP

Lehr-forschungs-projekt

9 LP

 

Grundlagen-orientiertes          Modul B

3 LP

Grundlagen-orientiertes          Modul B

6 LP

Anwendungs-orientiertes         Modul

6 LP

Anwendungs-orientiertes         Modul

3 LP

Vertiefungs-modul 1

6 LP

Vertiefungs-modul 2

6 LP

 

Referenzfach

3 LP

Referenzfach

3 LP

27 LP

27LP

21 LP

30 LP

 

105

Berufsfeldpraktikum

15 LP

gesamt

120 LP

 

Internationalität

Das Fachgebiet Psychologie legt großen Wert auf die internationale Ausrichtung von Lehre und Forschung

Deshalb können im Rahmen des European Credit Transfer Systems (ECTS) erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen und Studienleistungen, die außerhalb des Geltungsbereichs des ECTS erbracht wurden, anerkannt werden. Prüfungsleistungen können grundsätzlich wahlweise in deutscher oder englischer Sprache erbracht werden.

Studienvoraussetzungen und Bewerbung

Zum M.Sc. Studiengang Psychologie kann zugelassen werden, wer den B.Sc. Studiengang Psychologie der JLU oder einen fachlich gleichwertigen Abschluss einer anderen Hochschule im In- oder Ausland erworben hat. Bei B.Sc.-Abschlüssen in anderen Fächern wird geprüft, ob noch Kurse aus dem B.Sc.-Programm absolviert werden müssen, bevor der Studierende in das M.Sc.-Programm aufgenommen werden kann. Es bestehen Zulassungsbeschränkungen. Eine Bewerbung ist jeweils zum Wintersemester möglich (Bewerbungsfrist 1.6. – 15.7.):

 

www.uni-giessen.de/cms/studium/bewerbung/aktuell .

 

Bewerbung für ausländische Studierende

www.uni-giessen.de/cms/internationales/studierenjlu/bewerbung/gs

 

Information und Beratung

 

Studienfachberatung

Die Studienfachberatung wird von PD Dr. Volker Franz unter Mithilfe von studentischen Tutoren angeboten. Die Sprechstunde findet in der Otto-Behaghel-Str. 10, Philosophikum I, Haus F1, Zimmer 403 statt.

 

·          Web: http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb06/psychologie/studienberatung-hauptfach

·          Email: studienberatung@psychol.uni-giessen.de

·          Telefon: 0641/99-26130 (Sprechzeiten aktuell siehe o.g. Webseiten)

·          Offene Sprechstunden: Sprechzeiten aktuell siehe o.g. Webseiten.

 

Zentrale Studienberatung

Goethestraße 58, 35390 Gießen

zsb@uni-giessen.de

Offene Sprechstunde

(Information, Kurzberatung ohne Anmeldung):

Mo und Fr 9-12 Uhr; Di und Do 15-17 Uhr

Ausführliche Beratung: Nach Terminvereinbarung

Telefonsprechstunde:

Mo-Fr 13-15 Uhr, Telefon: 0641 99-16223

 

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Redaktion
11.01.2010 12:09
 

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