Ziele und Leitideen des Studiengangs

Das Ziel des Studiums besteht darin, neben einem fundierten Überblickswissen die für den Übergang in die Berufspraxis notwendigen fachlichen Fertigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln. Die Studierenden sollen grundlegende Kenntnisse über wissenschaftliche Methoden und Befunde der empirischen Psychologie erwerben und dieses Wissen auf Fragen der Forschung und Praxis anwenden können. Dabei wird der Pflichtkanon von Studienfächern durch Wahlpflichtmodule erweitert, in denen Theorie, Methodik und Praxis empirisch-wissenschaftlichen Arbeitens vertiefend vermittelt werden. Die fachliche Qualifizierung wird durch den Erwerb fachübergreifender Kernkompetenzen ergänzt. Der Bachelor-Studiengang wird somit ein breites Spektrum an berufsvorbereitenden und -qualifizierenden Ausbildungsangeboten beinhalten, bietet zugleich aber auch ein stabiles Fundament für die abschließende Aufnahme eines Masterstudiums.

Studienaufbau und Studieninhalte

Das Studium dauert 3 Jahre (6 Semester) und umfasst 21 Module, in denen insgesamt 180 Credit Points (CP nach ECTS) erworben werden.

In den beiden ersten Studienjahren werden neben den Grundlagenfächern (Allgemeine Psychologie, Biologische Psychologie, Entwicklungspsychologie, Differentielle Psychologie und Sozialpsychologie) die berufsfeldorientierten Anwendungsfächer Klinische Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Pädagogische Psychologie angeboten. Methodische Kompetenzen werden in den Gebieten Statistik, Testtheorie und Diagnostik vermittelt. Ein eigenes Study-Skills-Modul dient dem Erwerb fachübergreifender Kompetenzen (wie z. B. Fertigkeiten des wissenschaftlichen Lesens, Schreibens, Rechnens und Präsentierens).

Im dritten Studienjahr schließt sich ein neigungsorientiertes Wahlpflichtstudium an, das neben einem Berufsfeldpraktikum und der Bachelor-Arbeit klassische Arbeitsfelder der Psychologie (z.B. Personalauswahl, Lernförderung, Fehlentwicklung) und sich neu eröffnende (z.B. Neurowissenschaften, Lernen mit Medien) Arbeitsfelder umfasst. Aus 9 Wahlpflichtmodulen werden 3 gewählt:

• Visuelle Neurowissenschaften
• Kognitive Neurowissenschaften
• Biologische Grundlagen der Persönlichkeit
• Kognitive Entwicklung
• Psychophysiologie
• Klinische Störungsbilder
• Theorie und Praxis der Lernförderung
• Personalauswahl und Personalbeurteilung
• Lehren und Lernen mit Medien

Als Referenzfächer können Module aus den Bereichen Medizin, Wirtschaftswissenschaften, Erziehungswissenschaften, Musikwissenschaft und Sportwissenschaft gewählt werden. Im Abschlussmodul erwerben Studierende vertiefende Qualifikationen in der Theorie und Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens. Auf der Grundlage der neigungs- und berufsfeldorientierten Kombination von Studienmodulen wird so im dritten Studienjahr ein individuelles Qualifikationsprofil herausgebildet und das Studium mit der Bachelor-Arbeit abgeschlossen.

Der Studiengang beinhaltet folgende berufsfeldorientierte und standortspezifische Ausrichtungen:

Das Fach Klinische Psychologie beschäftigt sich mit den Entstehungsbedingungen, der Diagnostik und der Therapie psychischer Störungen wie z. B. Angststörungen, Depressionen, Essstörungen und Suchterkrankungen. Durch die neurowissenschaftliche Schwerpunktbildung und den am Fachbereich angesiedelten Weiterbildungsstudiengang "Verhaltenstherapie" mit angeschlossener Lehrambulanz, bestehen hervorragende Möglichkeiten sowohl die biologischen Grundlagen psychischer Erkrankungen als auch deren Behandlung kennen zu lernen. Weitere Schwerpunkte des Studiums sind Gesundheitsverhalten, Rehabilitation, Klassifikation psychischer Störungen und psychotherapeutische Verfahren.

Das Fach Arbeits- und Organisationspsychologie und die damit assoziierte interdisziplinäre Research Unit on Entrepreneurship and Management gehört zu den international renommiertesten Universitätseinrichtungen zur Erforschung des Kleinunternehmertums. Die Ausbildung umfasst praktisch alle zentralen Forschungs- und Anwendungsgebiete der Arbeits- und Organisationspsychologie. Ein besonderer Akzent wird im Bereich der Personalauswahl und -entwicklung gesetzt, da hier ein wichtiger Arbeitsmarkt für Studierende mit Bachelor-Abschluss gesehen wird. Durch die Wahl eines wirtschaftswissenschaftlichen Referenzfachs können organisationspsychologische Kenntnisse mit betriebswirtschaftlichen verknüpft werden, was für eine berufliche Tätigkeit im Unternehmensbereich von unschätzbarem Wert ist.

Das Fach Pädagogische Psychologie beschäftigt sich mit Prozessen des Lernens und Lehrens sowie deren Optimierung durch wissenschaftlich kontrollierte Interventionen. Dazu gehören a) Maßnahmen zur Förderung kognitiver, motivationaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen; und b) Maßnahmen zur Gestaltung von Lernumgebungen unter Nutzung moderner Lerntechnologien (Multimedia, E-Learning, virtuelle Lernumgebungen). Die Arbeitsfelder reichen vom Vorschulbereich, über die schulische Bildung und die Erziehung im Elternhaus, bis hin zur Aus- und Weiterbildung.

Einen weiteren Schwerpunkt des Studiums bilden Module zur biopsychologischen und neurowissenschaftlichen Forschung. Hier werden theoretische und praktische Kenntnisse zu den neuronalen, genetischen und biochemischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens und seiner Störungen vermittelt. In diesem Profilbereich stehen Laboreinrichtungen (Kernspintomographie, molekulargenetisches Labor) und Forschungseinrichtungen (z.B. Graduiertenkolleg) zur Verfügung, die in Deutschland einmalig sind.

Studienvoraussetzungen und Bewerbung

Voraussetzung für die Bewerbung zum Bachelor-Studiengang ist die allgemeine Hochschulreife, die Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung. Erwartet werden sehr gute Kenntnisse in mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern sowie in der englischen Sprache.

Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt. Im Wintersemester 2008/09 werden im Auswahlverfahren 80 % der angebotenen Studienplätze an die Bewerber/innen mit der besten Abitur-Note und 20 % an diejenigen mit der längsten Wartezeit vergeben.

Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich. Bewerbungszeitraum ist der 1.6 bis 15.7.08.

Hinweise zur Bewerbung finden sich unter: http://www.uni-giessen.de/cms/studium/bewerbung/

Studieninteressierte aus dem Ausland und Studieninteressierte mit einer im Ausland erworbenen Hochschulzugangsberechtigung finden weitere Informationen zur Bewerbung unter: http://www.uni-giessen.de/cms/studium/internationale-studierende

Weitere Informationen und Kontakte

• Dekanat des Fachbereichs 06
  

Otto-Behaghel-Str. 10 (Phil I), Haus F

D-35394 Gießen

Tel.: 0641 / 99 26000/1

E-mail: Dekanat@fb06.uni-giessen.de

• Studienfachberatung des Fachbereichs 06
  

• Zentrale Studienberatung
  

im Büro für Studienberatung

Goethestraße 58

D-35390 Gießen

E-mail: ZSB@uni-giessen.de