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Lehramt an Grundschulen mit dem Unterrichtsfach "Islamische Religion/Ethik mit dem Schwerpunkt Islam"

Das Studium "Lehramt an Grundschulen mit dem Unterrichtsfach Islamische Religion/Ethik mit dem Schwerpunkt Islam" bereitet auf den Unterricht in Grundschulen (Klassen 1-4) vor; in den Unterrichtsfächern wird die Lehrbefähigung für die Klassen 1-6 erworben.

Dieser Studiengang wurde zum Wintersemester 2011/12 neu eingeführt.
Über mögliche Änderungen zum Wintersemester 2012/13 informieren Sie sich bitte regelmäßig auf dieser Seite.

Studienbeginn

Ein Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich.

Dieser Studiengang ist uni-intern zulassungsbeschränkt. Mehr zum Verfahren...

Studienaufbau (Übersicht)

Während des Studiums werden mehrere Anteile gleichzeitig parallel zueinander studiert:

  • die vier Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften (Soziologie, Politikwissenschaft, Psychologie, Erziehungswissenschaft (Pädagogik)
  • die Didaktik der Grundschule
  • musisch-ästhetische Bildung und Bewegungserziehung
  • die drei folgenden Unterrichtsfächer
    • Deutsch
    • Mathematik
    • Islamische Religion/Ethik mit dem Schwerpunkt Islam
  • die schulpraktischen Studien, das sind Schulpraktika mit vor- und nachbereitenden Veranstaltungen.
Außerdem schreibt das Hessische Lehrerbildungsgesetz vor, dass alle Lehramtsstudierenden ein Orientierungspraktikum und ein Betriebspraktikum absolvieren müssen. Mehr...

Erziehungs- und Grundwissenschaften

Lehrerinnen und Lehrer sollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern haben auch einen Erziehungsauftrag. Um diesen zu erfüllen, müssen sie Strukturen und Prozesse in Schule und Gesellschaft, beim einzelnen Schüler/der einzelnen Schülerin und in der Klasse nachvollziehen und deuten können. In diesem Sinne geht es in den Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften z.B. um folgende Themengebiete: Wirklichkeitsbereiche der Erziehung und Bildung (z.B. Familienerziehung, Schulische Erziehung...), Entwicklungspsychologie (z.B. verschiedener Altersstufen, Entwicklung des Denkens...), soziale Lebenswelt der Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen, Grundlagen der Demokratie usw.

Didaktik der Grundschule

Mit grundschulspezifischen Themen beschäftigen Sie sich in der Didaktik (Lehre vom Lehren und Lernen) der Grundschule. Die entsprechenden Veranstaltungen finden am Fachgebiet Erziehungswissenschaften statt und behandeln grundschultypische didaktische Themen, die über die Fachdidaktik hinaus für die Grundschule von Bedeutung sind.

Informationen zu den Inhalten der Didaktik der Grundschule finden Sie in den Studienverlaufsplänen und im Modulverzeichnis.

Unterrichtsfächer

Die folgenden Unterrichtsfächer sind als Pflichtfächer Bestandteil des Studiengangs:

  • Deutsch (Pflicht!)
  • Mathematik (Pflicht!)
  • Islamische Religion/Ethik mit dem Schwerpunkt Islam (Pflicht!)
Informationen zu den Inhalten der einzelnen Fächer finden Sie in den Studienverlaufsplänen und im Modulverzeichnis.  Informationen zum Unterrichtsfach "Islamische Religion/Ethik mit dem Schwerpunkt Islam" werden noch folgen.

Zwischenprüfung

Spätestens bis zum Ende des dritten Semesters ist eine Zwischenprüfung nachzuweisen, die als Hochschulprüfung durchgeführt wird. In besonders begründeten Ausnahmefällen kann die Zwischenprüfung bis zum Ende des fünften Semesters abgelegt werden. Sie dient zusammen mit dem ersten Teil der schulpraktischen Studien dazu, die grundsätzliche Eignung für das angestrebte Lehramt festzustellen. Die Zwischenprüfung ist bestanden, wenn die erforderlichen Leistungspunkte der bis dahin abzulegenden Modulprüfungen nachgewiesen werden.

Studiendauer

Die Regelstudienzeit beträgt dreieinhalb Jahre. Sie kann unterschritten werden, sofern die für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung erforderlichen Leistungen früher nachgewiesen werden.

Das Studium endet mit der Ersten Staatsprüfung (Erstes Staatsexamen) für das Lehramt an Grundschulen.

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