Information zum Seitenaufbau und Sprungmarken fuer Screenreader-Benutzer: Ganz oben links auf jeder Seite befindet sich das Logo der JLU, verlinkt mit der Startseite. Neben dem Logo schliesst sich die Hauptnavigation in Form der Reiternavigation an. Es folgt die Grobnavigation links unterhalb des Logos. Die Feinnavigation findet sich in der linken Spalte. Unterhalb der Reiternavigation ist die Brotkrumen-Navigation. In der Mitte der Seite befindet sich der Inhaltsbereich. In der rechten Spalte finden Sie die Suche und ueblicherweise Kontaktdaten und direkte Links. Als Abschluss der Seite sind im Fussbereich Links zu Barrierefreiheit, Kontakt Web-Master, Impressum, Plone-Kurse, Hilfe, Login fuer Redakteure aufgelistet.

vor "Barrierefreiheit" im Seitenfuss vor Reiternavigation vor Grobnavigation in linker Kolumne vor Feinnavigation in linker Kolumne vor Sie sind hier vor Inhalt vor rechter Kolumne mit zusaetzlichen Informationen im Suchfeld Suche nach vor Redaktion vor Kontakt Web-Master im Seitenfuss vor Impressum im Seitenfuss

Reiternavigation
You are here: Home Geschenke-Aktion Aktuelle Geschenke
Document Actions

Aktuelle Geschenke

Was die Universität an größeren Geschenken bereits erhalten hat:

Bücher

Bücher für die Lehrbuchsammlung von Bevölkerung, der Buchhandlung Lehmanns und Verlagen
More...

Lehraquarium

Lehraquarium für das IFZ
More...

Open-Air Hörsaal

Open-Air-Hörsaal von der Volksbank Mittelhessen und Co-Sponsoren für den Campus Licher Straße
More...

Renovierung Seminarraum im Phil I

Renovierung eines Seminarraumes im Philosophikum I durch das Studentenwerk Gießen
More...

Studentenplaza

Studentenplaza "Point of Schunk" für den Campus Naturwissenschaften von der Schunk Group
More...

Soziale Praxiserfahrung

Finanzierung einer sozialen Praxiserfahrung für StudentInnen der Haushalts- und Ernährungswissenschaften
More...

Barrierefreiheit | Kontakt Web-Master | Impressum | Plone-Kurse | Hilfe | Login für Redakteure
Powered by Plone CMS, the Open Source Content Management System

This site conforms to the following standards: