wie einige von euch sicherlich bereits festgestellt haben, ist der Fachschaftsraum (B019) im Haus B wieder geöffnet und erfreut sich bereits reger Nutzung. Hier steht euch zur Zeit u.a. eine Kaffeemaschine und ein Kühlschrank zur Verfügung. Ebenso bietet der Raum die Möglichkeit in aller Ruhe zu lesen oder Referate o.ä. vorzubereiten.

Damit das so bleibt und das Angebot vielleicht noch ausgebaut werden kann braucht die Fachschaft EW jedoch nach wie vor tatkräftige Unterstützung!

Aktuelle Lage und Ausblick:

Bereits im Sommersemester 2012 haben wir aktiv versucht neue Mitglieder für die Fachschaftsarbeit zu gewinnen. In der Vergangenheit haben sich die aktiven Fachschaftsmitglieder stets zu Gunsten aller Studierenden in den erziehungswissenschaftlichen Studiengängen eingesetzt – sei es in den diversen Gremien der JLU, als auch durch Schaffung von Angeboten wie z.B. Workshops und Grillfeiern.

Jetzt ist es in Sachen Fachschaft EW jedoch “5 vor 12″ – ohne das aktive Mitwirken von “frischen Kräften” gehen hier bald die Lichter aus! Die ersten Anzeichen kann man bereits jetzt vernehmen…

- alte, aber auch neue “Projekte” können mangels aktiver Mitglieder nicht mehr umgesetzt werden (Beratung, Workshops, Grillfeiern, Glühweinausschank, Anwesenheitspflicht, Notenausgleich, Klausurensammlung,…)

- Gremien bleiben unbesetzt und das studentische Mitspracherecht bei Entscheidungen (die euch alle betreffen!) wird nicht wahrgenommen

(Anmerkung: Studierende der Studiengänge BBB und BFK sind in der Fachschaft ebenfalls ausdrücklich willkommen! )

Die Auflistung könnte man durchaus noch weiterführen – letztlich verliert ihr mit der Auflösung einer Fachschaft nicht nur einen Fachschaftsraum, tolle Angebote und Möglichkeiten, sondern eure Stimme an der JLU!

Wenn es nach uns geht, soll das alles gar nicht erst eintreten:

Wir bieten daher allen Interessierten an, in der letzten Vorlesungswoche an einem Fachschaftstreffen teilzunehmen. Das könnte vielleicht die letzte Chance sein, eine Art “Übergabe” zwischen alten und neuen Fachschaftsvertretern auf die Beine zu stellen. In der Hoffnung auf eine große Resonanz haben wir zur Terminfindung ein Doodle eingerichtet. Dort könnt ihr euch eintragen und mögliche Termine anwählen. Der Termin mit den meisten Teilnehmern wird dann stattfinden!

http://www.doodle.com/kcd87havni8bxc7e

Wir freuen uns über jede(n), der sich gerne in die Aufgaben der Fachschaft einbringen möchte. Die Tätigkeit ist ehrenamtlich und bringt neben Arbeit vor allem Spaß, Hintergrundwissen und neue Erfahrungen. Ihr bekommt einen völlig neuen Blick auf die Abläufe hinter den Kulissen eures Studiengangs und erhaltet wichtige Informationen als erstes. Zudem könnt ihr Euch mit KommilitonInnen aus anderen Semestern austauschen!
Je größer die Anzahl aktiver Fachschaftsmitglieder, desto weniger Arbeit für Einzelne – gleichbedeutend mit mehr Spaß und Zeit für neue Ideen und Projekte!

Und nicht zuletzt:
Die ehrenamtliche Tätigkeit als aktives Fachschaftsmitglied in den universitären Gremien kann übrigens offiziell von Seiten der Uni bescheinigt werden!

Für Rückfragen stehen wir jederzeit zur Verfügung.

Beste Grüße

Fachschaft EW

Liebe Kommilitoninnen, liebe Kommilitonen,

dieses Wintersemester besteht die Möglichkeit im Rahmen des Moduls “QUANT”  die unten aufgeführten Zusatzangebote zu belegen.

Die beiden Workshops verfügen aktuell noch über ausreichend freie Plätze. Falls ihr also Interesse an praxisnahen Einblicken in die erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden habt, so ist das eine prima Gelegenheit.

Da die beiden Veranstaltungen auch im AfK-Modul verwurzelt sind, kann, wer dies möchte, 1 CP erworben werden.

Zur verbindlichen Anmeldung tragt euch bitte (relativ zeitnah) in die jeweilige Veranstaltung in Stud.IP ein!

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Statistical Literacy: Aufdecken versteckter Forschungsergebnisse in der Tageszeitung

(Termine am Fr. 09.11. – Sa. 10.11.2012 09:00 – 17:00)

Dozent: Hr. Kielblock

In diesem Workshop werden wir uns Tageszeitungsartikel (oder vergleichbares Material) zur Hand nehmen und feststellen, wie viel Quant darin eigentlich versteckt ist. In einem zweiten Schritt werden wir die Originalarbeiten recherchieren, auf die in den Artikeln Bezug genommen wird, und wir werden beide miteinander vergleichen (und damit die Berichterstattung prüfen).

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Computerprogramme (in) der erziehungswissenschaftlichen Bildungsforschung

(Termine am Fr. 16.11., Fr. 23.11. 09:00 – 17:00)

Dozent: Hr. Kielblock

In diesem Workshop werden wir uns Computerprogrammen der erziehungswissenschaftlichen Bildungsforschung annähern. Wir werden unter anderem SPSS und MAXQDA (Grundfunktionen) kennenlernen.

donnerstags | 16.00 – 18.00 Uhr | Fachschaftsraum (B019)

Gerne seid ihr, als Studierende der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge (AB, BFK, BBB – B.A. und M.A.) an der JLU, eingeladen an den Treffen teilzunehmen und euch aktiv einzubringen.

Fachschaft Erziehungswissenschaft (JLU Gießen)

Eine schnelle und unkomplizierte Möglichkeit uns zu erreichen – gerade auch für ErstsemesterInnen oder Studieninteressierte, die in der Regel noch keinen Zugriff auf Stud.IP haben…

10.-12.06.2011: Freitag 14-19Uhr in Raum B109, Samstag 9-17 Uhr Raum B 109, Sonntag 10-17 Uhr in Raum B 116

Der brasilianische Pädagoge Paulo Freire (1921-1997) entwickelte die „Pädagogik der Unterdrückten“. Er deckte die Verhältnisse der benachteiligten Gruppen im postkolonialen Lateinamerika auf und ermöglichte diesen beispielsweise durch Alphabetisierungskampagnen eine selbstgeschaffene Befreiung aus ihren Verhältnissen.

Augusto Boal (1931-2009) setzte die aktive Veränderung der sozialen Lebenssituation Benachteiligter in dem „Theater der Unterdrückten“ um. Es entwickelten sich unterschiedliche Theaterformen, wie das Bildtheater, Forumtheater, „Regenbogen der Wünsche“ und das legislative Theater.

Augusto Boal und Paulo Freire hinterließen ihre Spuren weltweit, sodass sich im Workshop die Frage stellt, welche Bedeutung diese Ansätze auch hierzulande haben. Ilse Schimpft- Herken (Paulo Freire Institut) und Juana Jardin (Clownin, Tanz- und Theaterpädagogin) wollen mit euch praktisch und theoretisch dazu arbeiten und Ansätze aus der Menschenrechtspädagogik und dem Improvisationstheater mit einbeziehen.

Bitte meldet euch wegen begrenzter Teilnehmerzahl per Mail bei der Fachschaft Erziehungswissenschaften an. (fachschaft_ew@googlegroups.com)

Propädeutikum der Erziehungswissenschaft
montags 14.00 – 16.00 Uhr, G104
Dozent: Jörg-Johannes Lechner

Das Seminar bietet Dir eine Einführung in die wissenschaftliche Methodik und Sprache der Erziehungswissenschaft und vermittelt wichtige Grundkenntnisse für den weiteren Verlauf Deines Studiums.

Inhaltlich werden u.a. die folgenden Themen behandelt:

- Lesen und Bearbeiten wissenschaftlicher Texte
- Literaturrecherche und -beschaffung
- Quellenangaben und Zitate
-Verfassen wissenschaftlicher Texte
-Vorbereiten einer Seminarstunde / eines Referats
Eure Fachschaft Erziehungswissenschaft

I am a psychologist at the University of Cambridge, UK. We are carrying out
a study on the ‘Psychology of Extremism’, which involves a short online
survey of about 10-15 minutes. I would be grateful if you could possibly
pass the information to your students’ lists. Please see the message below.

Thank you in advance for the facilitation.

With best wishes,
Shahzad Shafqat

Online Psychology Study: Request for Volunteers

This study is being carried out at the University of Cambridge, Department
of Social and Developmental Psychology, to investigate how people perceive
Extremism. If you could spare about 10-15 minutes to fill out an online
survey, your effort would be really appreciated. If you have any comments
or questions, please contact the primary researcher: ss797@cam.ac.uk

Study Page: http://tiny.cc/CamExtB

Facebook: http://tiny.cc/FBExt

Sitze im FBR: 3

Liste 1 „Ring Christlich-Demokratischer Studenten“

 Sitze im FBR: 1

Mitglieder:

1. Valero Sanchez, Marco Miguel

Stellvertreter/innen:

1. Turobin, Theresa

Liste 2 „Jusos.“

 Sitze im FBR: 1

Mitglieder:

1. Steckbauer, Jana

Stellvertreter/innen:

1. Naumann, Anne

Liste 3 „Freie Bildung Solidarität und Demokratie“

 Sitze im FBR: 1

Mitglieder:

1. Enzler, Isabella

Stellvertreter/innen:

1. Lerch, Christophe