Die Informationsgesellschaft darf sich nicht hin zu einer Klassensgesellschaft, aufgeteilt nach den Zugangsvoraussetzungen zu Wissen und Informationen, entwickeln. Die Grundvoraussetzungen für lebenslanges Lernen werden in der Kindheits- und Jugendphase herausgebildet. Die künftigen Generationen müssen befähigt werden, Methoden einer lebenslangen Wissensaneignung zu handhaben. [ Schnoor] - [Fleischmann] - [Otto] - [Zimmermann] - [zur Lippe] - [Panels]