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Artikelaktionen

Hilfskräfte gesucht in der Pädagogischen Psychologie

Liebe Studierende,

 

für unser Forschungsprojekt „Förderung der Lesekompetenz in der Grundschule“ (Projektleitung Dr. V. A. Völlinger, Pädagogische Psychologie) suchen wir ab Juli 2019 mehrere studentische Hilfskräfte, die im Schuljahr 2019/2020 eine Leseförderung mit Grundschülern der dritten Klasse durchführen. Das Projekt bietet eine spannende Möglichkeit, die pädagogisch-psychologische Interventionsforschung praktisch kennenzulernen.

Ihre Aufgaben im Projekt umfassen vor allem die Durchführung der Leseförderung, die Erhebung von testpsychologischen Daten und deren Auswertung sowie das Anfertigen und die Kodierung von Videoaufnahmen. Der Stundenumfang beträgt 20-30 Stunden im Monat.

Sie sollten Freude an der Arbeit mit Grundschulkindern haben, idealerweise bereits über theoretische oder praktische Erfahrungen in der Diagnostik verfügen, zuverlässig sein und an mindestens zwei Vormittagen in der Woche Zeit haben. Zudem ist es von Vorteil, wenn Ihnen für die Anfahrt zu den Schulen ein Auto zur Verfügung steht.

Ihre Bewerbungsunterlagen inklusive Anschreiben, Lebenslauf und Übersicht Ihrer bisherigen Studienleistungen senden Sie bitte so bald wie möglich an . Der Bewerbungszeitraum endet am 15.05.2019.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Mit freundlichen Grüßen

Lisa Münker

(Projektmitarbeiterin „Förderung der Lesekompetenz in der Grundschule“)

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