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Artikelaktionen

Studienkoordination - Dr. Yvonne Zimmer-Ackermann

Zimmer-Ackermann, Yvonne (M.A.)

 Kontakt

                                                                                               

Dr. Yvonne Zimmer-Ackermann

Koordinatorin für Lehr- und Studienangelegenheiten

Dekanatsreferentin Sport

 

Kugelberg 62 - Raum 105

(0641)-99-25228

35394 Gießen

yvonne.zimmer@sport.uni-giessen.de


Sprechstundenzeit vorlesungsfreie Zeit:

Montags, 9.00-10.00 Uhr, Voranmeldung per E-Mail

Aktuelles

Semestersprecher/-innen

Absolventenfeier BuG/KSS/BMB im SS 19

 

 

Zuständigkeiten

In meiner Funktion als Studienkoordinatorin bin ich u.a. zuständig für:
  • Lehr- und Studienplanung der Lehramtsstudiengänge L1, L2/L5, BBB, L3, der Master of Science Studiengänge „Biomechanik-Motorik-Bewegungsanalyse“ und „Klinische Sportphysiologie und Sporttherapie“ sowie des Bachelor of Science „Bewegung und Gesundheit“
  • Qualitätssicherung und Weiterentwicklung/Novellierung von Studiengängen und Curricula
  • Koordination von Akkreditierungsverfahren
  • übergeordnete fachliche Studienberatung (bspw. Hilfe bei Studienplanung)
  • Delegierte des Instituts in Gremien (u.a. im Fachbereichsrat, der Senatskommission Studiengänge, des Lehr- und Studienausschußes, Mitarbeit in den AG´s Qualitätsmanagement, Deputatsmonitoring)
  • Erarbeitung und Konzeption strategischer Konzepte zur Weiterentwicklung personeller, finanzieller und baulicher Maßnahmen, den Lehr- und Studienbereich betreffend.
In meiner Funktion als Dekanatsreferentin bin ich u.a. zuständig für:
  • (Mit-)Entwicklung von Strategien zur Finanz- und Personalplanung
  • Kosten- und Haushaltscontrolling
  • Kapazitätsberechnung
  • Einsatz und Beauftragung von Lehrbeauftragten

Aufgabenbereiche

Ansprechpartnerin für den Bereich Studium und Lehre:

  • Studierende: Hilfe bei Studienplanung (bspw. bei chron. Erkrankungen, Studieren mit Kind) und sonstigen Fragen oder Problemen während des Studiums
  • Semestersprecher/-innen: Koordination von Treffen, Entgegennahme Weitergabe von Informationen
  • Prüfungsämter, Flexnow, Stabsstelle Lehre, ZfL, StudIP etc.
Ansprechpartnerin für den Bereich Finanz- und Personalmanagement:
  • Dezernat C und D für den Bereich von Finanz- und Personalangelegenheiten

Studienberatung

Auf der Homepage des Sportinstituts, im Bereich „Studium“ finden Sie Informationen zu folgenden Studienberatungen:

  • Die für Sie zuständigen Studienfachberater am Sportinstitut;
  • Beratungsmöglichkeiten und Informationen zu einem Studium oder Praktikum im Ausland;
  • Zentrale Studienberatung der JLU, u. a beratend tätig für Studienplanung, individuellen Fragen und Schwierigkeiten im Studienverlauf, in bestimmten Lebenslagen (bspw. Studium mit Behinderung, chron. Erkrankung, mit Kind).

Lebenslauf

  • 2001: Abschluss zur staatl. geprüften Tennislehrerin (VDT) & DTB-B-Trainerin
  • 2007: Abschluss Magister Artium Sportwissenschaft Justus-Liebig-Universität Gießen
  • 2007-2012: wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt HeLPS (Hessische e-Learning-Projekte in der Sportwissenschaft
  • 2010-2015: Doktorandin im Arbeitsbereich Sportdidaktik.
  • seit 2011: Studienkoordinatorin am Institut für Sportwissenschaft
  • seit 2014: Dekanatsreferentin Fachbereich 06 (Zuständigkeit Sport)
  • 2015: Abschluss Promotion. Thema: "Mobile versus traditionelle Lehr-Lernformen. Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Blended-Learning-Konzepts für das Golftraining im Anfängerbereich"

Publikationen

  • Danisch, M., Müller, L. & Zimmer, Y. (2008). Cues für eine bessere Golftechnik. Lernsoftware zur praktischen Verbesserung von Schlagtechniken im Golf. Hamburg: Czwalina. CD-ROM.
  • Zimmer-Ackermann, Y. & Friedrich, G. (2010). Entwicklung und Produktion von E-Learning- Content für die sportpraktische Ausbildung. In J. Wiemeyer & J. Hansen (Hrsg.), Hessische E-Learning-Projekte in der Sportwissenschaft. Das Verbundprojekt "HeLPS" (S. 99–112). Köln: Sportverlag Strauß.
  • Zimmer-Ackermann, Y. (2015). Mobile versus traditionelle Lehr-Lernformen. Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Blended-Learning-Konzepts für das Golftraining im Anfängerbereich. Köln: Sportverlag Strauß. Dissertation.