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Schule

Physikdidaktischer Arbeitskreis

Der regelmäßig am Institut für Didaktik der Physik veranstaltete Arbeitskreis hat zum Ziel, den kollegialen Austausch zwischen Physiklehrkräften verschiedener Schulen zu aktuellen Themen des Physikunterrichts anzuregen und so die Weiterentwicklung des Physikunterrichts zu fördern. Der Arbeitskreis findet ca. zwei Mal pro Schulhalbjahr statt, die Themen orientieren sich an den Wünschen der teilnehmenden Lehrkräfte. Die Treffen des Arbeitskreises beginnen in der Regel mit einer kurzen Einführung in das jeweilige Thema der Sitzung. Anschließend werden in gemeinsamen Arbeitsphasen z. B. Ideen, Zugänge, offene Fragen oder Herausforderungen zu diesem Thema erarbeitet und diskutiert. Die Arbeitsergebnisse werden allen teilnehmenden Lehrkräften im Anschluss zur Verfügung gestellt. Der Arbeitskreis ist als Maßnahme der Lehrerfortbildung des Zentrums für Lehrerbildung der JLU Gießen akkreditiert. 

 

Wenn Ihr Interesse am physikdidaktischen Arbeitskreis geweckt ist und Sie über bevorstehende Termine informiert werden wollen, melden Sie sich bitte für den E-Mail-Verteiler des Arbeitskreises an (Name, Schule, E-Mail-Adresse für den Verteiler).

  

Bisherige Treffen des Arbeitskreises

 



Unterrichtsmaterial

Vom Institut für Didaktik der Physik entwickelte und veröffentlichte Unterrichtsmaterialien.


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 Themenheft "Lernen durch Experimentierserien" in Naturwissenschaften im Unterricht Physik, Heft 108, Dezember 2008
  1. Elektrische Stromkreise (Hinweis: Einige Zeichnungen sind noch nicht aktualisiert. Überarbeitung wird vorbereitet; das Material kann aber so bereits eingesetzt werden)
  2. Wärmeübertragung Hauptschule
  3. Wärmeübertragung Realschule/Gymnasium (aktualisiertes Material vom 12.06.2009)


Spiralcurriculum Magnetismus, Band 3: Sekundarbereich (zusammen mit Prof. Rita Wodzinski, Reihe herausgegeben von Prof. Möller)

Der Ordner für die Klassenstufen 5 bis 7 umfasst fünf Sequenzen im Umfang von je einer Doppelstunde. Dazu gehören sowohl die grundlegenden Eigenschaften von Magneten als auch Aspekte des Erdmagnetismus. Im Hinblick auf naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen wird das Prinzip der Variablenkontrolle eingeführt sowie das Modellieren am Beispiel der Elementarmagneten thematisiert. Die Schüler bauen zudem einen einfachen Elektromotor und entwickeln so ihre in der Grundschule gemachten Erfahrungen zum Elektromagnetismus weiter. Der Ordner enthält strukturierte Arbeitsblätter sowie detaillierte Unterrichtsplanungen, die es auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften ermöglichen, den Unterricht erfolgreich umzusetzen.

Bestellung für den Ordner: Friedrich Verlag [www.friedrich-verlag.de]

Bestellung für Materialbox mit Experimentiermaterialien zum Ordner: Caritas Werkstätten Nordkirchen [www.caritas-coesfeld.de/magnetismus]

Bestellung von Magneten: Magnetladen [www.magnetladen.de]