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Einstieg mit Erfolg

Im Rahmen des Projekts „Einstieg mit Erfolg“ berät die KOMM bei dem Aufbau des webbasierten Informationsportals Ask Justus und bei der Erstellung von E-Learning-Angeboten zu Study-Skills-Modulen sowie Projekten aus dem Lehrinnovationsfonds.

Das Projekt "Einstieg mit Erfolg"

Einstieg mit Erfolg

Das Projekt „Einstieg mit Erfolg: Gezielte Beratung – Individuelle Betreuung – Innovative Lehre“, das im gemeinsamen Programm des Bundes und der Länder für „Bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre“ („Qualitätspakt Lehre“) vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird, hat folgende Ziele:

  • Studieninteressierte bei der Wahl eines für sie passgenauen Studiums zu unterstützen,
  • Studienanfängerinnen und -anfängern zusätzliche Qualifikationsmöglichkeiten in sog. Study-Skills-Kursen zu bieten, die ihnen den Studieneinstieg erleichtern, und damit bestmögliche Voraussetzungen für einen erfolgreichen Studienverlauf zu schaffen, sowie
  • Lehrende hochschuldidaktisch weiter zu qualifizieren, um sie für die besonderen Herausforderungen großer Veranstaltungen und heterogenerer Studierendengruppen zu rüsten.

Aufgaben der KOMM im Projekt

Beratung und Schulung, Hilfestellung bei der Konzeption und Erstellung

Die Koordinationsstelle Multimedia (KOMM) unterstützt die Entwicklung des webbasierten Informationsportals Ask Justus und die E-Learning-Angeboten zu den Study-Skills-Modulen. Des Weiteren beraten und unterstützen wir die Entwicklung und Umsetzung von E-Learning-Angeboten, die im Rahmen des Teilprojekts Qualitätssicherung in der Lehre in der Lehrinnovationswerkstatt und mit Hilfe des Lehrinnovationsfonds entstehen.

Ansprechpartner

Ihr Ansprechpartner für die Beratung innerhalb des Projekts sind Antje Müller und Martin Gorgas (jeweils 50%-Stelle).

Links

Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf der Homepage des Projekts.

Einstieg mit Erfolg

Dieses Projekt wird aus Mitteln des
Bundesministeriums für Bildung und
Forschung unter dem Förderkennzeichen
01PL12035 gefördert. Die Verantwortung
für den Inhalt liegt bei den jeweiligen
Teilprojektleitern.