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Stammtisch für Lehreinsteiger/innen (24.04.2017)

Lehreinsteiger/innen stehen vor besonderen Herausforderungen. Der Stammtisch bietet Ihnen die Möglichkeit, sich mit Kolleg/innen auszutauschen und Fragen, konkrete Anliegen und Probleme zu besprechen. Die Teilnehmer/innen verstehen sich als offene Gruppe, die "Neuzugänge" herzlich willkommen heißt.
Wann 24.04.2017
von 10:00 bis 12:00
Wo Biomedizinisches Forschungszentrum Seltersberg (BFS), Schubertstr. 81, Erdgeschoss, im Flügel B, Seminarraum 18.1
Name
Kontakttelefon 0641- 98442145
Teilnehmer Lehreinsteiger/innen
Termin übernehmen vCal
iCal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

zur Anmeldung

Moderation:

Dr. Gabi Dübbelde

Inhalte:

Sie geben in diesem Semester Ihre erste oder eine Ihrer ersten Lehrveranstaltungen?

Dann beschäftigen Sie sich sicherlich öfter mit Fragen zu Ihrer Lehrtätigkeit, beispielsweise wie Sie den Stoff sinnvoll aufbereiten können, wie Sie als Lehrperson überzeugen und die Studierenden zur aktiven Mitarbeit motivieren können oder welche Möglichkeiten Sie haben, Ihr Lehrkonzept mit geeigneten didaktischen Methoden anzureichern. Vielleicht sind auch Schwierigkeiten im Umgang mit einzelnen Studierenden entstanden.

Damit Sie als Lehreinsteiger/in mit diesen Anliegen nicht "alleine" dastehen, wurde dieser Stammtisch eingerichtet, an dem Sie sich in ungezwungener Atmosphäre mit Kolleg/innen über alle offenen Fragen und Probleme austauschen können. Mitarbeiterinnen der Hochschuldidaktik unterstützen die Gruppe bei der Organisation und der Durchführung der Treffen und stehen auf Wunsch gerne mit Rat und Tat zur Seite.

Die Gruppe hat sich bereits einige Male getroffen, versteht sich aber als offene Gruppe und freut sich über "Neuzugänge". Die Treffen finden in der Regel in den Räumlichkeiten der Teilnehmer/innen statt. Die einzelnen Termine werden jeweils individuell vereinbart und dann auf der Website der Hochschuldidaktik bekannt gemacht.

Interesse geweckt? Sie sind herzlich eingeladen, am Stammtisch für Lehreinsteiger/innen teilzunehmen.

Intendierte Lernergebnisse:

Die Teilnehmenden sind in der Lage,

  • sich reflektiert und konstruktiv mit den eigenen Lehrveranstaltungen und dem eigenen Lehrstil auseinander zu setzen;
  • in der Gruppe Umgangsweisen und Lösungsvorschläge zu Anliegen der Teilnehmenden zu erarbeiten.

Diese Veranstaltung ist mit 2 AE im Kompetenzfeld "Reflexivität" auf das Zertifikat für professionelle Hochschullehre des Hochschuldidaktischen Netzwerks Mittelhessen (HDM) anrechenbar.

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