Die AG "Hochschuldidaktik Literaturwissenschaft" (HD Lit) an der JLU Gießen
Die Arbeitsgruppe "Hochschuldidaktik Literaturwissenschaft" entstand im September 2004 und umfasst derzeit 17 Mitglieder aus 5 Fächern. Unsere Aktivitäten wurden von Beginn an wissenschaftlich betreut von Prof. Dr. A. Nünning, Prof. Dr. G. Kurz und Prof. Dr. W. Hallet.
Die AG HD Lit will ihren Mitgliedern ein interdisziplinäres Forum schaffen, um die spezifischen Probleme literaturwissenschaftlicher Didaktik bei der Planung und Durchführung eigener Seminare und Veranstaltungen an der Hochschule zu diskutieren. In unseren Workshops wollen wir Lehrformen besprechen und entwickeln, die vor allem in der Einführungsphase des Studiums angewendet werden können. Im Vordergrund stehen deshalb Fragen zur Vermittlung von Techniken im Umgang mit literarischen Texten sowie mit Literaturtheorie und Sekundärliteratur.
Die Idee zur Gründung unserer Arbeitsgemeinschaft ergab sich aus einer doppelten Motivation:
- dem Wunsch nach einer spezifisch literaturwissenschaftlichen und kulturwissenschaftlichen Hochschuldidaktik. Die Arbeit mit Texten ist eine besondere Herausforderung guter Didaktik.
- dem Bedarf nach einem institutionalisierten Ort des interdisziplinären Austauschs für Erst-Lehrende und Lehrende der philologischen Fächer und Forschungsbereiche der JLU Gießen: Beteiligt sind Angehörige
- der Promotionsstudienjahrgänge des GGK und des wissenschaftlichen Nachwuchses des GGK
- der beiden geisteswissenschaftlichen Graduiertenkollegs "Klassizismus und Romantik im europäischen Kontext" und "Transnationale Medienereignisse von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart"
- der Lehrenden des akademischen Mittelbaus der philologischen Disziplinen und ihrer Didaktiken
Da inzwischen überall Doktoranden im Zeitalter starker finanzieller Verknappung in den geisteswissenschaftlichen Einrichtungen der Universitäten und im Zuge ihrer Qualifizierung für die Wissenschaft einen beträchtlichen Teil der Lehre der Einführungsphase des Studiums und damit eine besondere Verantwortung übernommen haben, halten wir das Gespräch und den Austausch mit erfahrenen Lehrenden und didaktischen ExpertInnen für notwendig und außerordentlich bereichernd sowohl für uns als auch nicht zuletzt für unsere Studierenden. Unsere Initiative verstehen wir deshalb als modellbildendes Element der (künftigen) Doktorandenausbildung.
Ab dem Sommersemester 2005 bietet die AG HD Lit im Rahmen von zwei Workshopreihen zwei Veranstaltungen pro Semester an:
- Konfiguration von literaturwissenschaftlichen Proseminaren
- Hochschuldidaktische Anwendungen von Methoden der Textanalyse und -interpretation im Grundstudium
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