Inhaltspezifische Aktionen

Montag, 10. November 2025

Wann / Wo?
Titel
Beschreibung
Zielgruppe & Anmeldung

Montag, 10. November 2025

9-13 Uhr / Phil II, Haus E, Raum 112

Gender-Kompass: Orientierung für gendergerechtes und diskriminierungssensibles Kommunizieren und Handeln

Workshopleitung: Sonja Hartmann

(Für Lehrende)

Rebecca Klöckner

Wie gelingt gendergerechtes und diskriminierungssensibles Kommunizieren und Handeln im Uni-Alltag? Zwei praxisorientierte, jeweils vierstündige Workshops – einer für Studierende, einer für Lehrende – vermitteln kompakte Impulse, analysieren reale Szenarien und trainieren in interaktiven Übungen konkrete Handlungsmöglichkeiten. Ein anschließender, dreistündiger Work-Day bringt beide Gruppen zusammen, um auf Grundlage der am Vortag gewonnenen Erkenntnisse Leitlinien und Materialien für den Studien- und Lehralltag zu entwickeln, die den Fachbereich nachhaltig bereichern.

Studierende aller Semester & Fachrichtungen & Lehrende

Um vorherige Anmeldung wird gebeten: rebecca.kloecker@sowi.uni-giessen.de

Es können sich jeweils max. 15 Studierende und 15 Lehrende anmelden 

10-14 Uhr / Phil II, Haus E, Raum 002

KI-Nutzung für Studierende

Prof. Dr. Elmar Schlüter, Philipp Raatz

In einer Welt, die zunehmend von Technologie geprägt ist, bietet die Künstliche Intelligenz (KI) unzählige Möglichkeiten, die Ihre Studien- und Berufslaufbahn bereichern können.

Was erwartet euch?

  • Einführung in die Grundlagen der KI: Versteht, was KI ist und wie sie funktioniert.
  • Praktische Anwendungsbeispiele: Seht, wie KI in verschiedenen
    Fachgebieten genutzt werden kann.
  • Hands-on-Übungen: Macht euch selbst ein Bild von KI-Tools und Technologien.
  • Ethik und Verantwortung: Diskutiert über die ethischen Aspekte der KI-Nutzung.
  • Limitationen: Erfahrt und erlebt, was Ihr bei der KI-Nutzung
    beachten müsst und was KI (noch) nicht kann.

Warum teilnehmen?

  • Wissen erweitern: Vertieft euer Verständnis von KI und ihren
    Anwendungen.
  • Praktische Erfahrungen sammeln: Erhaltet wertvolle
    Hands-on-Erfahrungen.
  • Netzwerken: Trefft Gleichgesinnte und Experten auf dem Gebiet der KI.
  • Karrierechancen: Eröffnet euch neue Möglichkeiten und macht euch für den Arbeitsmarkt attraktiver.

Wir freuen uns darauf, euch bei diesem aufregenden Workshop begrüßen zu
dürfen! Seid dabei und gestaltet die Zukunft der Technologie mit!

Offen für alle

Bitte meldet euch bis zum 07.11.2025 über die Mailadresse elmar.schlueter@sowi.uni-giessen.de an.

10-14 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 209, Raum 221

Herausforderndes Verhalten von Kindern wahrnehmen und verstehen - Pädagogische Handlungsmöglichkeiten in der Begegnung

Simone Dumpies M.A., Sara Frese,
Nicole Dern

In der praktischen Arbeit mit Kindern „kommt Unverhofft – oft“, wie eine Redewendung zu sagen pflegt. Schnell finden sich pädagogische Fachkräfte in Situationen wieder, die ein hohes Maß an Flexibilität, Spontaneität, Einfühlungsvermögen, Kreativität aber auch „Know-How“ erfordern.
In diesem Zusammenhang wollen wir uns mit herausforderndem Verhalten von Kindern und kindlichen Konflikten anhand Ihrer persönlichen Erlebnisse im Praktikum beschäftigen und Ihre individuelle Fallbeispiele bearbeiten. 

Max. 90 Personen,
Anmeldung per E-Mail an:

prof1@erziehung.uni-giessen.de

nur für BA KiPäd-Studierende der aktuellen Prof 1 Praktikumsnachbereitung! 

10-18 Uhr / Phil II, Haus D, Raum 07, Raum 08, Raum 19

DJ Basics Workshop

Steffen Peter

Im Workshop sollen Basics bezüglich der Geschichte, Theorie und Praxis des DJings vermittelt werden. Es gibt einen kurzen historischen Exkurs zur Rolle des DJs von Disco über Hip Hop zu EDM. Damit zusammenhängend lernen die Teilnehmer auch die Vielfalt der Anwendung des DJ Equipments, der verschiedenen Mixing- und Spieltechniken kennen. Auch die technische Weiterentwicklung der Geräte von analog zu digital und der damit einhergehenden neuen Möglichkeiten sollen thematisiert werden.
Im Hauptteil des Workshops geht es darum, Basics im Umgang mit einem DJ Setup, insbesondere Beat-Matching und Mixing, selbst zu erlernen und zu erproben.

Studierende aller Semester und Fachrichtungen sowie Lehrende

Anmeldung per E-Mail: Steffen.Peter@musik.uni-giessen.de 

12-14 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 013

Spielerische Sprachförderung für und mit Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

Susanne van Minnen 

Nach einem kurzen Input zu Mehrsprachigkeit und sprachpädagogischen Konzepten sollen konkrete Materialien vorgestellt und selbst ausprobiert werden. Es geht um die spielerische Förderung von Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation im Alltag und im Unterricht.
Den Teilnehmenden ist es darüber hinaus möglich, in den Materialien der Lernwerkstatt IFIB zu stöbern.

Offen für alle 

Ohne Anmeldung 

13-16 Uhr / Phil II, Haus B, 

Chillig ins Semester

Team des Peer-Mentorings für den Studiengang Erziehungswissenschaft/Außerschulische Bildung

Das Peer-Mentoring richtet sich an Studierende des Studiengang "Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Außerschulische Bildung" und wird seit dem Wintersemester 2024/25 angeboten.

 

Studierende aus höheren Semestern bieten Kommiliton*innen in der Studieneingangsphase eine Begleitung und Unterstützung an, um den Einstieg in das Studium zu erleichtern und beratend zur Seite zu stehen.

Offen für alle 

Ohne Anmeldung 

13:15-15:45 (maximal) Uhr / Phil II, Haus E, Raum 101

Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in den Sozialwissenschaften: Tipps & Tricks

Niklas Ferch

Das Angebot dient der Information und dem Austausch über die wesentlichen Techniken wissenschaftlichen Arbeitens in den Sozialwissenschaften. Angefangen bei der Identifikation und Formulierung eines konkreten Themas und einer Fragestellung, behandelt die Veranstaltung grundlegende weitere Arbeitsschritte wie Textstrukturierung, Literaturrecherche und Zitieren und Belegen. Im Zentrum stehen dabei die Anliegen und Schwerpunktsetzungen der Teilnehmer:innen. Je nach Bedarf können beispielsweise auch Softwarelösungen wie das Arbeiten mit Formatvorlagen und automatischen Inhaltsverzeichnissen in Microsoft Word oder die Literatur- und Wissensverwaltung mit Citavi vorgestellt werden.

Offen für alle

Ohne Anmeldung 

14-18 Uhr / Phil II, Haus E, Raum 112

Gender-Kompass: Orientierung für gendergerechtes und diskriminierungssensibles Kommunizieren und Handeln

Workshopleitung: Sonja Hartmann

(Für Studierende)

Rebecca Klöckner

Wie gelingt gendergerechtes und diskriminierungssensibles Kommunizieren und Handeln im Uni-Alltag? Zwei praxisorientierte, jeweils vierstündige Workshops – einer für Studierende, einer für Lehrende – vermitteln kompakte Impulse, analysieren reale Szenarien und trainieren in interaktiven Übungen konkrete Handlungsmöglichkeiten. Ein anschließender, dreistündiger Work-Day bringt beide Gruppen zusammen, um auf Grundlage der am Vortag gewonnenen Erkenntnisse Leitlinien und Materialien für den Studien- und Lehralltag zu entwickeln, die den Fachbereich nachhaltig bereichern.

Studierende aller Semester & Fachrichtungen & Lehrende

Um vorherige Anmeldung wird gebeten: rebecca.kloecker@sowi.uni-giessen.de

Es können sich jeweils max. 15 Studierende und 15 Lehrende anmelden