Arbeitsschwerpunkte
- Professionalisierung für interprofessionelles Arbeiten im Gesundheitswesen und im Lehrberuf
- Übergang Schule-Beruf
- Genderforschung in den Lehramtsstudiengängen und beruflicher Bildung
- Berufsorientierung aus berufsbiografischer Perspektive
- Inklusion als Handlungsfeld der Arbeitslehre
- Professionalisierung in der dritten Phase der Lehrkräftebildung