Universitäre Lehrerfahrung
Universitäre Lehrerfahrungen
- Justus-Liebig-Universität Gießen, Arbeitsbereich Pädagogik des Jugendalters,
- Technische Universität Chemnitz, Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft
- Freie Universität Berlin, Arbeitsbereich: Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie
- Philipps-Universität Marburg, Arbeitsbereiche: Allgemeine Pädagogik & Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik
- Max-Weber-Kolleg für kultur- und sozialwissenschaftliche Studien
- Friedrich-Schiller-Universität Jena, Arbeitsbereiche: Historische Pädagogik & Allgemeine Pädagogik/ Theorie der Sozialpädagogik
Seminare
SoSe 2025 MA Lernwerkstatt Biografieanalyse, JLU Gießen
WiSe 2024 L1-3,L5 Schulpädagogik und Jugend – Die Organisation von Lernprozessen in Schule und Unterricht (Lehrauftrag, B1 Proseminar EWL 1), JLU Gießen
WiSe 2023: MA Internationale Jugendbildung. Traditionen Sozialer Arbeit und europäische Narrative, JLU Gießen
WiSe 2022 BA (KpS) Forschungsmethoden: Pädagogische Hermeneutik (Lehrauftrag), JLU Gießen
SoSe 2022 BA (Onl./Prä.) Geschichte(n) der Pädagogik, TU Chemnitz
BA (Onl./Prä.) Geschichte(n) der Pädagogik, TU Chemnitz
WiSe 2021 MA Internationale Jugendbildung, JLU Gießen
BA Forschungsmethoden: Qualitative Biografie Biografieanalyse. Einführung in narrative Erhebungs- und Auswertungsverfahren, JLU Gießen.
BA Forschungsmethoden: Pädagogische Hermeneutik zur Einführung – Filme lesen lernen, JLU Gießen.
SoSe BA Klimawandel und Kolonialismus – Verworrene Zusammenhänge (mit Nadine Etzkorn), FU-Berlin
BA Fridays for Future – Jugendtheorie und Bewegungsforschung im Kontext nachhaltiger Entwicklung
WiSe 2020 BA Forschungsmethoden: Filme lesen – Einführung in die historische Bildungsforschung anhand einer pädagogischen Hermeneutik des Films, JLU.
BA Forschungsmethoden: Filme lesen – Einführung in die historische Bildungsforschung anhand einer pädagogischen Hermeneutik des Films, JLU.
Gastdoz. Nachhaltige Entwicklung: Auf den Spuren einer dekolonialen Bildung durch forschendes Lernen, HU-Berlin.
SoSe 2020 MA Lektüreseminar: Klassiker der (pädagogischen) Jugendtheorie, JLU Gießen
BA Globalisierung, Nachhaltigkeit, Migration. Pädagogische Herausforderungen
BA Globalisierung, Nachhaltigkeit, Migration. Pädagogische Herausforderungen
WiSe 2019 Master Internationale Jugendbildung, JLU Gießen.
(Analog, # BA Forschungsmethoden: Qualitative Biografieforschung, JLU Gießen.
JLU-Offline) BA Forschungsmethoden: Pädagogische Hermeneutik, JLU Gießen.
SoSe 2019 Master Jugendbewegung und Bewegungsforschung. Das Beispiel Fridays for Future, JLU Gießen.
BA Globalisierung, Nachhaltigkeit und Migration – Ein Zusammenhang und viele Unterschiede in pädagogischer Theorie und Praxis I, JLU Gießen.
BA Globalisierung, Nachhaltigkeit und Migration – Ein Zusammenhang und viele Unterschiede in pädagogischer Theorie und Praxis II, JLU Gießen.
WiSe 2017 Master Erziehung und Gesellschaftstheorie - Traditionen und Herausforderungen zwischen Resonanz, Erinnerung und Globalisierung (Lehrauftrag, Professur für Allgemeine Pädagogik; Prof. Dr. Maschke), PU Marburg.
SoSe 2016 BA/Blockse. Globales Lernen und Migration - Eine pädagogische Spurensuche zwischen Integration und globaler Entwicklung, JLU Gießen.
WiSe 2015 BA/Blockse. Bildung – Traditionen, Perspektiven, Zusammenhänge, PU Marburg.
SoSe 2015 BA/Blockse. Theorie und Praxis Globalen Lernens, PU Marburg.
BA/Blockse. Pädagogische Perspektiven auf den Lernbereich Globale Entwicklung, JLU Gießen.
WiSe 2014 MA/Projektsem. Bildung und kollektives Gedächtnis - Erfahrung und Vergessen im Kontext von Erinnerungskultur und Gedenkstättenpädagogik (mit dem Erinnerungsort „Topf & Söhne“ die Ofenbauer von Ausschwitz), FSU Jena.
BA Pädagogische Reform und Schulmodelle der Reformpädagogik, FSU Jena.
SoSe 2014 BA/Blockse. Bildung, Diversität und Globales Lernen - Perspektiven internationaler Jugendbegegnung und entwicklungspolitischer Freiwilligenarbeit (Lehrauftrag, Pädagogik des Jugendalters; Prof. Dr. Wiezorek), JLU
BA Tradition(en) der Pädagogik und Klassiker der Sozialpädagogik; FSU Jena.
BA Informelles Lernen, politische Bildung und außerschulische Jugend- und Kulturarbeit angesichts der Globalisierungstatsache; FSU Jena.
WiSe 2013 MA/Projektsem. Erfahrung und Vergessen - Zwischen Gedenkstättenpädagogik und Erinnerungskultur (in Kooperation mit dem Erinnerungsort „Topf & Söhne“ die Ofenbauer von Ausschwitz in Erfurt); FSU Jena.
SoSe 2013 BA Erziehung, Bildung und Gesellschaft; FSU Jena.
WiSe 2012 Projektseminar Traditionen und Perspektiven der Reformpädagogik (Portfolio); FSU Jena.
SoSe 2012 BA Politische Bildung - Traditionen, Kontexte und Perspektiven; FSU Jena.
WiSe 2011 Projektseminar Theorie und Praxis Globalen Lernens (Ausstellung); FSU Jena.
SoSe 2010 BA Bildung in internationaler Perspektive; FSU Jena.
SoSe 2009 BA Globales Lernen; FSU Jena.
Tutorien
SoSe 2008 Mitgestaltung Kultur und Kulturtheorien; FSU Jena.
WiSe 2007 Mitgestaltung Kompetenz und Kompetenzentwicklung; FSU Jena.
WiSe 2006 Mitgestaltung Wissenschaftliches Arbeiten; FSU Jena.
SoSe 2006 Tutorium Theorien des Lehrens und Lernens (Prof. Dr. Veith); FSU Jena.
2003-2005 Einführungstutorium: Von Studenten für Studenten; FSU Jena.