Kunstpädagogik, Klimakrise, Ökologie. Workshopideen mit dem Fokus auf Berührbarkeit in der Kulturellen Bildung
Die hier versammelten Workshopideen entwickelten Studierende der Kunstpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen im Sommer 2024. Im Rahmen des Seminars „Kunstpädagogik und Klimakrise – die Zukunft des Gelingens“ unter der Leitung von Kristine Preuß beschäftigten sich 13 Studierende mit ihren Gefühlen zur Klimakrise, diskutierten zahlreiche Ambivalenzen zwischen Alltag und Anspruch und entwickelten kollaborativ Workshopideen mit dem Fokus eines anderen Naturbezugs durch Berührbarkeit.
