Vortragsbilder
nicht öffentlicher Ordner Bilder zu der Tagung: «Aufgabenorientierte und -differenzierte Erfassung von Schreibfähigkeiten»
Helmuth Feilke: Literale Prozeduren – Ein Konzept für die aufgaben- orientierte Modellierung und Erhebung von Schreibfähigkeiten
Torsten Steinhoff: Der Korpusvergleich als Methode zur Untersuchung wissenschaftlicher Schreibfähigkeiten
Thomas Bachmann / Brigit Eriksson: Entwicklung sprachlicher Test- aufgaben
Michael Becker-Mrotzek: Institut für Qualität im Bildungswesen (IQB) – Überprüfung der Bildungsstandards
Christine Beckert / Esther Wiesner: Schreibsozialisation und -kompetenzen bei Jugendlichen
Anne Berkemeier: Erfassung von Kompetenzen im Hinblick auf Sachtextzusammenfassungen
