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Infos für Studierende
- Infos für Studierende
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Wissenschaftliches Arbeiten
Bitte beachten Sie die Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten der Professur.
Fachstudienberatung
Die Fachstudienberatung für die Lehramts- und Bachelorstudiengänge im Fach Französisch umfasst u.a. Fragen nach dem Studienablauf/ der Studiengestaltung, zu Anerkennungen im Bereich Französisch oder zum Wechsel des Studiengangs und/ oder Studienorts.
Anerkennung von Studienleistungen
Zur Anerkennung von Studienleistungen aus dem Ausland oder von einer anderen Universität kommen Sie bitte vorbereitet und mit allen Unterlagen (Zeugnis im Original, vorab ausgefülltem Anerkennungsformular etc.) in meine Sprechstunde. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass ich nur einen Termin pro Anerkennung anbieten kann, überlegen Sie sich daher zuvor, welche Veranstaltungen anerkannt werden sollen.
Für Outgoings: Sofern Sie Ihre Veranstaltungen im Auslandssemester vorab mit mir abstimmen möchten, kommen Sie bitte vor dem betreffenden Semester persönlich in meine Sprechstunde. E-Mail-Anfragen kann ich aufgrund der hohen Nachfrage nicht beantworten und sind nur für Ausnahmesituationen vorgesehen (z.B. Streik an der Auslandsuniversität).
Bitte beachten Sie die allgemeinen Voraussetzungen für die Anerkennung von Studienleistungen im Ausland.
Aktuelles
- Aktuelles
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Aktuelle Lehrveranstaltung im SoSe 2025:
S: Kulturwissenschaft meets Kerncurriculum: Zur Relevanz kulturwissenschaftlicher Fragestellungen für den Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Curriculum Vitae
- Curriculum Vitae
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2008-2013: Lehramtsstudium (L3) mit den Fächern Deutsch und Französisch an der Justus-Liebig-Universität in Gießen, Abschluss: 1. Staatsexamen
Thema der Examensarbeit: „Mais le roi ne désirait plus rien, ni cette aventure ni aucune autre." Neue Perspektiven der modernen Mittelalterliteratur (Michel Zink: Déodat ou la transparence).
2013-2014: Wissenschaftliche Hilfskraft im Rahmen des DFG-Projekts "Mittelalterbilder im Vorfeld der Großen Revolution" bei Prof. em. Dr. Dr. h.c Dietmar Rieger Seit 2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen im Bereich Französische und Spanische Literatur- und Kulturwissenschaft (Prof. Dr. Kirsten von Hagen) Seit 2015: Fachstudienberaterin für das Studienfach Französisch (Bachelor und Lehramt) 2016-2018: Mitglied des Direktoriums des Instituts für Romanistik (gewählte Vertreterin des Mittelbaus) Seit 2022: Mitglied des Direktoriums des Instituts für Romanistik (gewählte Vertreterin des Mittelbaus) Seit 2023 Referentin für Studium und Lehre (Elternzeitvertretung): Stabsbteilung Studium, Lehre, Weiterbildung, Qualitätssicherung (StL) der JLU 2024: Promotion, Thema der Arbeit: (Selbst-)Inszenierungsstrategien in (auto-)biographischen Schriften französischer Künstlerinnen des 20. Jahrhunderts
Forschung
- Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:
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- Neuere und neueste französische Literatur
- Literatur(wissenschaft) und Didaktik, Kulturwissenschaft und Didaktik
- Skandalautor:innen
- (Auto-)Biographisches Schreiben, Grenzen der Fiktion
- Mythen: Re- und Entmythisierungen
Lehre
Sommersemester 2025
S: Kulturwissenschaft meets Kerncurriculum: Zur Relevanz kulturwissenschaftlicher Fragestellungen für den Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Wintersemester 2024/25
VL: Einführung in die französische Kulturwissenschaft
S: Zugänge zur zeitgenössischen französischen Literatur: Die Romane Delphine de Vigans als Spiegel der Gesellschaft
Sommersemester 2024
S: (Auto-)Biographische Texte: (K)ein Gegenstand der Literaturwissenschaft?
Wintersemester 2023/24
VL: Einführung in die französische Kulturwissenschaft
S: Welchen Roman soll ich lesen? Und wie? Zeitgenössische französische Literatur und die Förderung von Lesemotivation/Lesekompetenz
Sommersemester 2023:
"Verbindlich sind im Verlauf der Qualifikationsphase [...] mindestens zwei Romane": Französische Gegenwartsliteratur als (Unterrichts-)Inspiration für (Lehramts-)Studierende
Wintersemester 2022/23:
VL: Einführung in die Französische Kulturwissenschaft
S: Von Youtubestars, Schreibblockaden, Magersucht und Promi-Müttern: Die Romanwelt Delphine de Vigans als Spiegel der Gesellschaft
Sommersemester 2022:
S:(Auto-)Biographische Werke als kulturelle Zeugnisse
Wintersemester 2021/22:
VL: Einführung in die Französische Kulturwissenschaft
S: Zeitgenössische französische Literatur: eine Auswahl
Sommersemester 2021:
S: Das kulturelle Gedächtnis Frankreichs: zeitliche, mediale und (inter-)nationale Aspekte
Wintersemester 2020/21:
VL: Einführung in die Französische Kulturwissenschaft
Sommersemester 2019:
S: Das Leben als Vorlage für die Fiktion: Die Werke Delphine de Vigans
S: Das Starimage Brigitte Bardots im Spiegel ihrer Filme (Filmseminar)
Wintersemester 2018/19
Vl: Einführung in die französische Kulturwissenschaft
S: Mythen im Spiegel zeitlicher, medialer und (inter-)nationaler Veränderungen
S: „Je ne me considère pas du tout comme un mythe.“ – Die (Selbst-)Inszenierung Brigitte Bardots
Sommersemester 2018:
S: Französische (?) Mythen: König Artus, Jeanne d'Arc & Co im zeitlichen, medialen und (inter)nationalen Wandel
S: Und immer (noch) provoziert das Weib: Die mediale Selbstinszenierung Brigitte Bardots
Wintersemester 2017/18
Vl: Einführung in die französische Kulturwissenschaft
S: Von Extension du domaine de la lutte (1994) bis Soumission (2015) - Das Romanwerk Michel Houellebecqs
S: „Je veux montrer à mes semblables un homme dans toute la vérité de la nature; et cet homme ce sera moi.“ Die Autobiographie in Frankreich seit Rousseau.
Sommersemester 2017:
S: L'enfant terrible der französischen Literatur: Michel Houellebecq
S: (Auto-)Biographien bedeutender Personen der französischen Geschichte - Ein Überblick
Wintersemester 2016/17
Vl: Einführung in die französische Kulturwissenschaft
S: „Aujourd'hui l'athéisme est mort, la laïcité est morte, la République est morte“: Eine kritische Lektüre des Skandalromans Soumission (Michel Houellebecq, 2015)
S: Zwischen Biographie, Autobiographie und Biopic
Sommersemester 2016
S: Bedeutende Personen und Ereignisse der französischen Geschichte
S: „J'ai dansé avec l'amour“ - Das Leben von Édith Piaf und Coco Chanel
Wintersemester 2015/16
Vl: Einführung in die französische Landeskunde und Kulturwissenschaft
S: Remythisierung und Revitalisierung: Mythen im Wandel der Zeit
S: Von Christine de Pizan bis Brigitte Bardot - Große Frauen der französischen Literatur und Kultur
Sommersemester 2015:
S: Ein Leben, viele Versionen: Biographisches und autobiographisches Schreiben am Beispiel von Coco Chanel und Edith Piaf
S: Mythen: (inter)kulturelle Dimensionen
Wintersemester 2014/15:
S: Mythenkonjunktur im 21. Jahrhundert
S: La Vie en Rose - Der Mythos Édith Piaf
Sommersemester 2014:
S: Artus - Der Mythos im 21. Jahrhundert