Inhaltspezifische Aktionen

Werdegang

Berufliche Stationen

  • Seit 11/2025: im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen mit den Fächern Französisch und Deutsch, Studienseminar Bochum
  • Seit 04/2023: Lehrbeauftragte am Germanistischen Institut (Arbeitsbereich Sprachbildung und Mehrsprachigkeit) sowie dem Romanischen Seminar (Sprachpraxis) der Ruhr-Universität Bochum
  • 10/2023-09/2025: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kooperationsprojekt „Digitale Testentwicklung zu den neuen Bildungsstandards im Fach Französisch (Sek. I)“ mit dem Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) der Humboldt-Universität zu Berlin
  • 04/2021-09/2022: Lehrbeauftragte für Französisch- und Spanischdidaktik am Institut für Romanistik der Friedrich-Schiller-Universität Jena
  • 12/2020-09/2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kooperationsprojekt „Internetbasierte Sprachlernberatung zum eTandem" (ISeT) der Professur mit dem DAAD
  • 11/2015-09/2025: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kooperationsprojekt „Bildungsmonitoring VERA 8 Französisch – Entwicklung von Testaufgaben“ der Professur mit dem Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) der Humboldt-Universität zu Berlin
  • 06/2015-06/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für die Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Justus-Liebig-Universität Gießen (im Rahmen einer Stelle der Herbert und Ingeborg Christ-Stiftung Lehren und Lernen fremder Sprachen)
  • 04/2014-09/2015: Lehrbeauftragte für Französisch am Zentrum für Fremdsprachenausbildung der Ruhr-Universität Bochum und dem Zentrum für HochschulBildung der TU Dortmund

Akademischer Werdegang

  • 2024: Master of Education in den Fächern Französisch, Deutsch und Bildungswissenschaften (Gymnasium/Gesamtschule)
  • 2022: Promotion an der Justus-Liebig-Universität Gießen im Fach Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen mit einer Arbeit zu dem Thema „Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I & II“
  • 2015: Master of Arts in Romanischer Philologie Französisch und Sprachlehrforschung an der Ruhr-Universität Bochum und der Université Paris Sorbonne IV
  • 2012: Bachelor of Arts in Romanischer Philologie Französisch und Germanistik an der Ruhr-Universität Bochum
  • 2010-2013: Praktika in der Sprachabteilung des Goethe-Instituts Montréal sowie dem Radio Centre Ville Montréal, Sprachassistenz an dem Collège international des Marcellines Montréal, Sprachkurs an der Sprachschule Salminter in Salamanca

Stipendien & Auszeichnungen

  • 2023: Nachwuchspreis in der Kategorie „Promotionen/Habilitationen“ der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
  • 2017: 1. Preis der Posterausstellung des 27. Kongresses der DGFF, Friedrich-Schiller-Universität Jena
  • 2013-2014: Erasmus-Stipendium für einen Studienaufenthalt an der Université Paris Sorbonne IV sowie der Maison Heinrich Heine für den Aufenthalt in Paris
  • 2008-2015: Stipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes

Gremientätigkeiten & Aktivitäten

  • Seit 2023: zusammen mit Dr. Elena Schäfer: Vorsitzende des Landesverbandes Hessen der Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. (VdF Hessen)
  • Seit 2022: Mitglied im Redaktionsteam der Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (ZFF), bis 2025 als "Nachwuchsredakteurin"
  • Seit 2016: Aktives Mitglied im Netzwerk Inklusiver Englischunterricht
  • Seit 2015: Kommissionsmitglied für Auswahlseminare von Stipendiat:innen für die Studienstiftung des deutschen Volkes, Fachbereich Geisteswissenschaften
  • 2019: mit dem Kolloquium Fremdsprachendidaktik & Sprachlehrforschung der JLU Gießen: Organisation der 14. DGFF-Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs
  • 2016-2020: Vertreterin des akademischen Mittelbaus im Direktorium des Instituts für Romanistik, Justus-Liebig-Universität Gießen

Mitgliedschaften

  • Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL)
  • Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
  • Deutscher Romanistenverband (DRV)
  • European Association of Language Testing and Assessment (EALTA)
  • Frankoromanistenverband (FRV)
  • Netzwerk Inklusiver Englischunterricht
  • Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. (VdF)