Wissenschaftliches und fachliches Engagement
Neben Forschung und Lehre engagiere ich mich in wissenschaftlichen Fachgesellschaften, in der Lehrkräftebildung, im Wissenstransfer sowie in Programm- und Organisationskomitees nationaler und internationaler Fachtagungen. Dabei verbinde ich die Didaktik der Informatik mit meinem Forschungsschwerpunkt in der Theoretischen Informatik.
Leitungs- und Gremienarbeit
- GI-Fachgruppe HRPI: Sprecher der Fachgruppe Hessische und Rheinland-Pfälzische Informatiklehrkräfte von 2021 bis 2024; zuvor von 2018 bis 2021 stellvertretender Sprecher, seit 2024 Mitglied im Sprecherbeirat.
- DCFS: Seit 2025 Mitglied im Steering Committee der International Conference on Descriptional Complexity of Formal Systems.
- IFIP Working Group 1.2: Seit 2022 Mitglied der internationalen Arbeitsgruppe Descriptional Complexity.
- Königsteiner Fachdidaktische Gespräche: Seit 2018 Mitglied des fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Austauschs zur Weiterentwicklung des Informatikunterrichts.
Curriculare Arbeit und Lehrkräftebildung
- Schulfach „Digitale Welt“: Mitwirkung an der Konzeption des neuen integrativen Schulfachs für hessische Schulen und am Austausch mit dem Hessischen Kultusministerium.
- Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik: Mitarbeit an den gemeinsamen Empfehlungen von Gesellschaft für Informatik und MNU zu Mindeststandards informatischer Bildung.
Wissenstransfer und Nachwuchsförderung
- Outreach: Konzeption und Organisation von Angeboten des Instituts für Informatik, darunter Girls’Day und Open Campus Day.
- Wettbewerbe: Regelmäßige Jurytätigkeit beim Regionalwettbewerb Hessen-Mitte von Jugend forscht sowie bei der FIRST LEGO League.
- Fortbildungen: Konzeption und Durchführung praxisnaher Angebote für Informatiklehrkräfte im Rahmen universitärer Fachtage und der GI-Fachgruppe HRPI.
Projekte und Kooperationen
- Weiterbildung von Informatiklehrkräften:
Weiterbildung von Informatiklehrkräften in Hessen im Rahmen einer seit 2019 bestehenden Kooperation mit der Hessischen Lehrkräfteakademie. Mitbegründung und fachliche Ausgestaltung des hessenweiten Programms; verantwortlich für konzeptionelle Planung, institutionelle Abstimmung und die fachdidaktischen Lehranteile. Bislang wurden auf diesem Weg knapp 250 Informatiklehrkräfte qualifiziert.
- Digitalkompetent im Lehramt – Zukunft@Schule: Verantwortung für ein Teilprojekt zur Entwicklung von Web-Based-Trainings für das Verstehen der digitalen Welt in Kooperation mit der Hessischen Lehrkräfteakademie.
- digLL / HessenHub: Entwicklung eines digitalen Lernangebots zum Planen von Lernprozessen im Informatikunterricht in Kooperation mit der Goethe-Universität Frankfurt.
- Te@m – Teacher Education @nd Media: Mitwirkung an einem Projekt zur Förderung der Medien- und Medienbildungskompetenzen von Lehramtsstudierenden.
Programmkomitees – Didaktik der Informatik
- 2025: INFOS – 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Stoos, Schweiz.
- 2023: INFOS – 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Würzburg, Deutschland.
- 2021: INFOS – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Wuppertal, Deutschland (online).
Programmkomitees – Theoretische Informatik
- 2026: RP – 20th International Conference on Reachability Problems, Turku, Finnland.
- 2025: NCMA – 15th International Workshop on Non-Classical Models of Automata and Applications, Loughborough, Vereinigtes Königreich.
- 2019: DCFS – International Conference on Descriptional Complexity of Formal Systems, Košice, Slowakei.
- 2018: NCMA – International Workshop on Non-Classical Models of Automata and Applications, Košice, Slowakei.
- 2015: NCMA – International Workshop on Non-Classical Models of Automata and Applications, Porto, Portugal.
Organisation wissenschaftlicher Fachtagungen
- 2014: CIAA – 19th International Conference on Implementation and Application of Automata, Gießen, Deutschland.
- 2013: AUTOMATA – 19th International Workshop on Cellular Automata and Discrete Complex Systems, Gießen, Deutschland.
- 2011: DCFS – 13th International Workshop on Descriptional Complexity of Formal Systems, Gießen/Limburg, Deutschland.