Veröffentlichungen
Publikationen, Vorträge, Posterbeiträge
Vorträge (national und international)
- Saupe, S.; Lieber, L.; Graulich, N. (2025), Modellierkompetenz in der Organischen Chemie: Wie Lehramtsstudierende Reaktionsmechanismen verstehen, FGCU-Jahrestagung 2025, Erlangen, 17.09.-19.09.2025
- Saupe, S.; Lieber, L.; Graulich, N. (2025), Reaktionsmechanismen als Modelle? Meta-Modellierungswissen von Lehramtsstudierenden in der OC. GDCP-Jahrestagung 2025, Frankfurt, 08.09.-11.09.2025
- Saupe, S.; Lieber, L.; Graulich, N. (2025), To be or not to be a model – Analysing Student Understanding of Reaction Mechanisms as Models in Organic Chemistry. ESERA 2025, Copenhagen, 25.08.-29.08.2025
- Saupe, S. (2025), To be or not to be a Model – Investigating Student Modeling Competence Regarding Reaction Mechanisms in Organic Chemistry, ESERA Summer School 2025, Almeria, 09.06.-14.06.2025
Posterbeiträge
- Saupe, S.; Lieber, L. & Graulich, N. (2025): To be or not to be a Model – Investigating Student Modeling Competence Regarding Reaction Mechanisms in Organic Chemistry, ESERA Summer School 2025, Almeria, 09.06.-14.06.2025
- Saupe, S.; Lieber, L. & Graulich, N. (2025): To be or not to be a model: Investigating Student Perception of Reaction Mechanisms as Models in Organic Chemistry. Gordon Research Conference Chemistry Education Research and Practice 2025, Lewiston
- Saupe, S.; Lieber, L. & Graulich, N. (2024): "Da habe ich noch nie drüber nachgedacht..." – Untersuchung der Wahrnehmung des Modellcharakters von Reaktionsmechanismen. Forschungsforum des JCF Gießen an der Justus-Liebig-Universität Gießen, 21.11.2024
Sonstige Konferenz- und Symposiumsteilnahmen
- ROChET-Online-Symposium 2025, Bridging Organic Chemistry and Chemistry Education, 06.05.2025
- FGCU-Jahrestagung 2024, Praxis und Forschung kollegial reflektieren, 40. Fortbildungs- und Vortragstagung der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht, Regensburg, 18.09.-20.09.2024
- GDCP-Jahrestagung 2024, Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, Bochum, 09.09.-12.09.2024
Workshops
- Lieber, L.; Saupe, S. (2025), „Keine Angst vorm Bunsenbrenner“ – Experimentieren mit Grundschulkindern, Workshop im Rahmen des Bildungskongress vision@schule an der Albert-Schweitzer-Schule Wetzlar, 28.03.-29.03.2025