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SUMMARY:HDM | Anhand von Videofällen das eigene Lehrverhalten reflektiere
 n und gestalten
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 fbk.uni-giessen.de
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DESCRIPTION:Im Universitätsalltag bietet sich selten die Gelegenheit\, Ei
 nblicke in die Lehre von anderen Dozierenden zu erhalten. Eingebettet in e
 in Blended-Learning-Format bietet dieser Kurs die Möglichkeit\, Dozierend
 en verschiedener Fachdisziplinen in Videofällen über die Schulter zu sch
 auen und sich Anregungen für die eigene Lehrpraxis zu holen. 
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