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Förderschwerpunkt Sprache und Sprechen

Titel

Mehrsprachige Kinder in der Entwicklung von Sprache und Kommunikation kompetent fördern – Grundlagen, Methoden, Materialien

Durchführende Susanne van Minnen; Anja Netzel
Zielgruppe Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte
Zeit 15:00 - 17:00 Uhr
Beschreibung

Ziel ist es, aus einer systemischen Perspektive pädagogische Fachkräfte für eine inklusiv ausgerichtete Lerngruppe so zu qualifizieren, dass sie Kinder von der Kita bis in die Primarstufe hinein in der Kommunikation und im Erwerb des Deutschen systematisch und erfolgreich unterstützen können.

Im Fokus stehen vor allem diejenigen mehrsprachigen Kinder, welche das Deutsche erst im Laufe der Kita-Zeit zusätzlich zu ihrer Familiensprache erwerben. Dies betrifft unter anderem Kinder mit Fluchterfahrungen, aber aus sehr unterschiedlichen Gründen heraus auch sehr viele Kinder, welche in Deutschland geboren wurden.

Gegenstand wird sein,
a) fundierte Kenntnisse über den multilingualen Spracherwerb zu vermitteln
b) Möglichkeiten zur Sprachstandserfassung aufzuzeigen
c) Methoden und Materialien für eine erfolgreiche, alltags- und unterrichtsintegrierte Sprachförderung kennen zu lernen und ausprobieren zu können.

Im Rahmen des kollegialen Informationsaustausches und kindbezogener Fallbesprechungen sollen Erfahrungen der Teilnehmenden im bezugnehmenden Mittelpunkt stehen.
Ablauf Den detaillierten Ablaufplan finden Sie hier.
Zugang Phil II, Haus B, Raum 013
Anmeldung Zur Anmeldung