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[24.04.23] Am Tag der Schulkooperationen wurden von den Teilnehmer*innen entlang von drei Leitfragen der Mehrwert, Gelingensbedingungen und Handlungsempfehlungen für die kooperative Arbeit mit Schulen seitens der JLU erörtert. Die Verschriftlichung dieser Überlegungen finden Sie in der Dokumentation der Tagung (ehemals „Future-Plan“). Ziel ist es, aus den Erkenntnissen der Tagung ein zukunftsfähiges Strategiepapier zu Schulkooperationen zu entwickeln (Arbeitstitel: „Action-Plan“). Ansprechpartner*innen für den Action-Plan sind Martin Reinert (ZfL), Claudia von Aufschnaiter (GOL), Pascal Siesenop & Alexander Kohrt (Schulkontaktstelle der ZSB).

Rückblick

Der "Tag der Schulkooperationen. Die JLU als Kooperationspartner reflektieren und gestalten." bot nicht nur in den Beiträgen spannende Perspektive auf die vielen Formen der Kooperation zwischen Schulen und JLU, sondern auch Räume für universitätsinternen Diskurs und Vernetzung. Hier finden Sie die Präsentationen und Kontaktdaten der präsentierten Kooperationsprojekte (die Sammlung wird ständig aktualisiert).

KEYNOTE
Kooperation als Verortungsfrage? Oder: An wen muss ich mich denn wenden? (Martin Reinert, ZfL)

EINFÜHRUNG
Warum die JLU als Kooperationspartner*in von Schulen in einem inneruniversitären Setting in den Blick nehmen? (Katharina Nesseler, GOL)

FORSCHUNGSMETHODIK
Wasser-Ausstellung: Entwicklungsprojekt an der Schnittstelle zwischen schulischer Praxis und Fachdidaktik (Prof. Dr. Kerstin Kremer)
Diversität und Kulturen des Sachunterrichts (Prof.‘in Dr. Anja Seifert/Saskia Warburg)

VERHÄLTNISBESTIMMUNG
Wie kann eine Kooperation zwischen Universität und Schule Lehrkräfte und Lehramtsstudierende bei den Schwerpunktthemen Digitalisierung und Inklusion im Unterricht unterstützen? (Andreas Leinigen)
„Schnelle Informationen“ zum Ukraine-Krieg? Schulische Infoveranstaltungen des Gießener Zentrums Östliches Europa (GiZo) zu Beginn des Krieges in der Ukraine (Prof. Hans-Jürgen Bömelburg/Prof. Nicole Immig)

ORGANISATION
Studiengangentwicklung im Bereich Lehramt: Welche Herausforderungen bringen Kooperationen mit Akteuren der Bildungsverwaltung mit sich und was bedeutet das für die Lehrkräfte(aus)bildung an der JLU? (Dr. Johanna-Luise Dörr)

Dokumentation

Der Austausch über Chancen, Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten im Kontext von Kooperationen zwischen JLU und Schule verlief entlang folgender Leitfragen:

Welchen Mehrwert haben Kooperationen mit Schulen für die Lehre und Forschung an der JLU?
Was sind Gelingensbedingungen für gute Kooperationen zwischen JLU und Schulen?
Welche Handlungsempfehlungen lassen sich für die JLU als Kooperationspartner ausmachen?

Erkenntnisse aus den Diskussionen wurden hier dokumentiert und sollen der Ausgangspunkt für weitere Debatten in die Dekanate und Gremien der Fachbereiche sein. Ein erstes Gespräch mit der Vizepräsidentin für Studium und Lehre, Prof. Dr. Katharina Lorenz, fand am 06.04.23 statt.

Galeriegang „Ein Blick von Schulen auf JLU“

Die inneruniversitäre Tagung widmete sich vor allem der Introspektion der JLU im Hinblick auf schulische Kooperationen. Wie kann die schulische Perspektive auf die JLU dabei Beachtung finden? Im begleitenden Galeriegang wurde versucht, die Wahrnehmung der JLU als Kooperationspartner aus Sicht von Lehrkräften und Bildungsverwaltung einzufangen.

Die Begleitbroschüre zum Galeriegang können Sie auch hier herunterladen.