Thüringen

Immersive Learning Lab Im Immersive Learning Lab können Lehrende und Lernende in virtuellen Welten gefährliche, schwer erreichbare oder fiktive Situationen simulieren, gefahrlos bestehen und verstehen lernen. Schwerpunkt: Interdisziplinär Zum Immersive Learning Lab »	Immersive Lernplattform Thüringen Im Rahmen des Projekts werden immersive Umgebungen auf Basis der Social Virtual Reality-Plattform Mozilla Hubs für verschiedene Lern- & Lehrformate konzipiert, entwickelt & praktisch erprobt. Schwerpunkt: Interdisziplinär Zur immersiven Lernplattform Thüringen »	irreguLab - Transdisziplinäres und interfakultatives Lehrlabor für das digitale Entwerfen und Herstellen mit unregelmäßigen Materialien Das IrreguLab ist ein Lehr- und Lernlabors für das digitale Entwerfen und Herstellen mit unregelmäßig geformten Materialien. Studierende im Bereich Architektur, Produktdesign entwickeln hier Konzepte, Strategien und Methoden, diese Hölzer mithilfe digitaler Werkzeuge wie 3D Scanning, digitale Datenverarbeitung sowie CNC-gesteuerter und Augmented Reality-unterstützter Fabrikation, präzise und effizient zu bearbeiten und ressourcenschonende Gestaltungs- und Herstellungsansätze zu entwickeln. ^{Schwerpunkt: Produktdesign, Architektur} Zum irreguLab »


Professur für Virtuelle Realität und Visualisierung Die Professur betreibt grundlagenorientierte und angewandte Forschung zu virtueller Realität, Computergraphik und Visualisierung. Schwerpunkt: (Medien)Informatik Zur Professur »	VREVAL - Virtual Reality für eine nutzerzentrierte Architektur Im Rahmen von architektonischen Entwurfsprojekten haben Studenten dieses Framework angewendet, um ihre Gebäudeentwürfe besser aus der Nutzer:innenperspektive zu verstehen. Schwerpunkt: Architektur Zu VREVAL »	UniVERSEty Zum Erfahrungsaustausch und gegenseitigen Kennenlernen der Möglichkeiten des Lehrens im Metaversum haben sich interessierte Akteure im Netzwerk uniVERSEty zusammengefunden. Schwerpunkt: Interdisziplinär Zur UniVERSEty »


XR_B2M Das Projekt XR_B2M ergänzt mit XR-Technologien die analoge Lehre durch einen ambitionierten virtuellen Lehr- und Lernraum (Bildungsmetaverse) und soll die digitale Lehre im Studiengang Stadt- und Raumplanung (SR) deutlich qualifizieren und weiterentwickeln. ^{Schwerpunkt: Stadt- und Raumplanung} Zum XR_B2M »