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06/01/2025 | Vortrag: "Gamification in der medizinischen Lehre" – spielerische Ansätze für nachhaltigen Lernerfolg

Ein Tablet wird von zwei Händen gehalten, auf dessen Bildschirm eine helle Lichtquelle in der Mitte zu sehen ist. Im Hintergrund sind schematische Grafiken und ein bläulicher Farbton erkennbar.
Erstellt von Joel Lorisch mit ChatGPT-4o und DALL-E.

 

Neue Impulse für die (medizinische) Hochschullehre

Am 5. Februar 2025 findet von 15:00 bis 17:00 Uhr der Online-Vortrag „Gamification in der medizinischen Lehre: Innovation durch spielerische Ansätze“ mit Dr. Daniel Tolks statt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Studierende aller Fachbereiche und beleuchtet die Möglichkeiten, durch den Einsatz von Spielelementen wie Punkten, Abzeichen oder narrativen Strukturen die intrinsische Motivation von Lernenden zu steigern.

Basierend auf theoretischen Modellen wie der Selbstbestimmungstheorie werden innovative didaktische Strategien vorgestellt, die das Engagement und den Lernerfolg fördern können. Neben einem Überblick über den aktuellen Forschungsstand werden auch praxisnahe Beispiele für die Implementierung von Gamification in der medizinischen Lehre präsentiert. Dabei werden sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen dieses Ansatzes diskutiert.

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