Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Lerner-/Lehrerforschung

Subjektive Theorien und Attitüden / unterrichtliches Lehr- und Lernerlebnis (inkl. Genderspezifik)
Mehrsprachigkeitsdidaktik
Bildungsstandards, Kompetenzorientierung und Aufgabenkonstruktion (Schwerpunkt: Sprachlernkompetenz)
Lernerautonomie, Sprachlernberatung und -coaching
Kognition und Emotion
Lehrwerkanalyse und -forschung
Qualitative und quantitative Analysen
Lehrwerkforschung: Lehrwerkanalyse und Wirkungsforschung