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Links

Nutzen Sie unsere Linksammlung, in der wir Ihnen einschlägige hochschuldidaktische Websites und zentrale Anlaufstellen der JLU vorstellen.

E-Learning an der JLU - Anlaufstellen und Informationen

als Überblick > AG "Lehre" / Corona
Beratung & Ideen > Kompetenzteam Digitale Lehre
Empfehlungen des HRZ > Digitale Tools der JLU
Fortbildungen zu digitaler Lehre an der JLU > Lehre 4.0

Ein ausführliches Dokument mit weiteren Hinweisen zu Anlaufstellen und Informationen zu E-Learning & digitalen Veranstaltungen finden Sie im internen Mitgliederbereich.

Zusätzliche Fördermöglichkeiten für Lehraufträge an der JLU

Fördermittel für Gender-Lehraufträge
Die Fördermittel für Gender-Lehraufträge dienen der Erhöhung der Anzahl gendersensibler und genderkritischer Lehrveranstaltungen sowie zur Qualitätssteigerung der Lehre an der JLU und finanzieren sich aus QSL-Mitteln. Ausgeschrieben wird halbjährlich; der Antrag muss über das entsprechende Institut erfolgen.
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Study Skills-Kurse (Lehraufträge im Rahmen von "Einstieg mit Erfolg 2020")
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Fördermöglichkeit für digital gestützte Lehre an der JLU
Förderung von qualitativ hochwertigem E-Learning-Content sowie die Entwicklung und Durchführung von innovativen digital gestützten Lehrformaten.
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Tipps und Angebote an der JLU zur hochschuldidaktischen Weiterbildung

Onlinemodul zu Recht im E-Learning

https://ilias.uni-giessen.de/ilias/goto.php?target=pg_97970_91312&client_id=JLUG

Was bedeuten eigentlich Urheberrecht, Open Educational Resources oder Datenschutz für meine Lehre? Im Projekt Lehre 4.0 wurde ein Web Based Training entwickelt, das Lehrenden Informationen und praktische Tipps an die Hand gibt, die das Erstellen und Durchführen von E-Learning-Veranstaltungen erleichtern sollen.

Servicestelle Lehrevaluation

https://www.uni-giessen.de/org/admin/stab/stl/servicestelle/selbstevaluation

Um den Lehrenden systematische Rückmeldungen geben zu können, wurde 2010 die Servicestelle Lehrevaluation eingerichtet. Neben Infos zur standardisierten Erfassung der studentischen Lehrveranstaltungsrückmeldung bietet die Homepage eine Liste alternativer Selbstevaluationsverfahren in der Lehre.

"Lehre 4.0 - E-Learning für den wissenschaftlichen Nachwuchs"

https://www.uni-giessen.de/fbz/zentren/ggs/lehrevierpunktnull

Lehre 4.0 ist ein Verbundprojekt zwischen den Gießener Graduiertenzentren (GGS, GCSC/GGK and GGL), dem Hochschulrechenzentrum Gießen (HRZ) und dem Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) als Verbundpartner. Es zielt darauf ab, bestehende Weiterbildungsangebote im Bereich digitalisierter Hochschullehre an der JLU zu bündeln und auszubauen, um lehrende Nachwuchswissenschaftler_innen beim Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre zu qualifizieren und zu unterstützen.

Neben Workshops (auch für internationale Doktorand_innen!) bietet die E-Learning Map interressante Informationen rund um das Thema 'E-Learning in der Hochschuldidaktik'.

Hochschuldidaktisches Kompetenzzentrum (HDK) am ZfbK

https://www.uni-giessen.de/fbz/zentren/zfbk/didaktik/veranstaltungen/hdvl/index_html

Das HDK des ZfbK bietet Ihnen eine breite Palette hochschuldidaktischer Beratungs- und Weiterbildungsveranstaltungen an, die Sie in Ihrer persönlichen Lehrkompetenzentwicklung unterstützen sollen. Neben Workshops, Lehreinsteiger_innen-Stammtischen und individueller Beratung hält die Homepage einen Ideenpool und Materialensammlungen für Sie bereit.

Zusätzlich ist das Schreibzentrum ist die Anlaufstelle für alle Studierenden und Lehrenden der JLU, wenn es um Fragen rund um das wissenschaftliche Schreiben geht.

Hochschuldidaktisches Netzwerk Mittelhessen (HDM)

https://www.hd-mittelhessen.de/index.cfm

Das HDM ist ein hochschuldidaktisches Angebot der drei mittelhessischen Hochschulen Philipps-Universität Marburg (UMR), Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) und der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM). Ziel der Kooperation ist es, den Lehrenden an diesen Hochschulen ein hochschuldidaktisches Weiterbildungs- und Beratungsangebot zur Verfügung zu stellen. Das Programm richtet sich ausdrücklich auch an alle Nachwuchswissenschaftler_innen, die (noch) keine Lehraufgaben übernommen haben.

Im Rahmen des Weiterbildungsprogramms kann das Zertifikat „Kompetenz für professionelle Hochschullehre“ abgeschlossen werden.

Weitere hilfreiche Links

Teilen Sie uns Ihre nützlichsten Links zum Thema Lehre mit
und wir werden sie in die Liste aufnehmen!

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik

Die dghd versteht sich als "wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen 'Hochschuldidaktik' und 'Studienreform' interessierten Personen im deutschsprachigen Raum." Auf der Homepage werden neben Veranstaltungshinweisen und Stellenangeboten vielfältige Möglichkeiten zur Vernetzung geboten - explizit auch für Promovierende.

Teaching Tools der Universität Zürich

Die Homepage der Hochschuldidaktik der Universität Zürich hält für Interessierte umfangreiches Downloadmaterial bereit: Didaktische Tipps, Anregungen und How-To’s für Dozierende

Der Lehre-Blog der Christian-Albrechts-Universität Kiel

Der Methodenpool der CAU Kiel bietet Inspirationen für eine Lehrveranstaltung oder einen Vortrag, innovative Methoden und Ideen für die lehre und zudem auch die Möglichkeit, selbstgetestete Lehrmethoden weiterzuempfehlen.

Netzwerk Hochschuldidaktische Weiterbildung

"Was muss ich beachten, wenn ich Gruppen Aufgaben gebe?", "Wie formuliere ich Fragen angemessen?" und "Wie erhalte ich den roten Faden in den Lehrveranstaltungen?". Antworten auf diese und andere Fragen geben die Materialien aus Workshops und Lehrveranstaltungen dieser Website. Die gewünschten Dokumente können sie einfach als PDF-Datei downloaden. Außerdem bietet die Seite aktuelle Literaturlisten und Links zu weiteren nützlichen Internetquellen sowie Informationen zu den Aktivitäten des Netzwerks Hochschuldidaktische Weiterbildung der nordrhein-westfälischen Fachhochschulen.