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25.05.2020: Neues in der Mediathek „Barrierefreiheit in der Hochschullehre“

Digital gestützte Lehr-/Lernszenarien umsetzen und Barrierefreiheit beachten.

Sie sehen den Banner der Mediathek

Barrierefreiheit in der Hochschullehre


Barrierefreiheit bedeutet, dass jeder Mensch selbstbestimmt und ohne fremde Hilfe am Alltag teilhaben kann. Um der Aufgabe einer Barrierefreien Lehre gerecht zu werden, sollten die Lehrenden bei der Gestaltung ihrer Lehrveranstaltungen auf die individuellen Beeinträchtigungen der Studierenden so gut wie nur möglich eingehen und deren besondere Bedürfnisse berücksichtigen. Wir erklären, was Barrierefreiheit bedeutet, welche Beeinträchtigungsarten es gibt und an wen Sie sich an der JLU bei Fragen zu dem Thema wenden können. Darüber hinaus zeigen wir Beispielszenarien auf, die Hürden im Lehrbetrieb aufzeigen und wie diese mit Hilfe von digitalen Medien gelöst oder unterstützt werden können.

 

 

INFOBOX


Weiterführende Links

Dozierendenleitfaden „Barrierefreie Lehre“ der JLU unter https://www.uni-giessen.de/studium/dateien/informationberatung/dozentenleitfaden

Beratung zu digitaler Barrierefreiheit an der JLU unter https://www.uni-giessen.de/fbz/svc/hrz/svc/netz/web/barrierefreie-it


Beratung zu digitaler Barrierefreiheit

Dr. Steffen Puhl

Koordinator Barrierefreie Studieninformationssysteme/Inklusive IT

Hochschulrechenzentrum (HRZ)

Justus-Liebig-Universität Gießen

Heinrich-Buff-Ring 44

35392 Gießen

Tel.: 0641/99-13093

E-Mail:

Internet: www.uni-giessen.de/steffen-puhl


Beratungsstelle für behinderte und chronisch kranke Studierende

Magdalena Kaim

Zentrale Studienberatung (ZSB)

Justus-Liebig-Universität Gießen

Goethestraße 58, Erwin-Stein-Gebäude, 1. OG., Zimmer 118

35390 Gießen

Tel.: 0641/99-16216

Tel.: 0641/99-16214 (Sekretariat: Bettina Klinger)

Fax: 0641/99-16229

E-Mail:

Internet: www.uni-giessen.de/studium/beratung/studmitbehinderung


 

Unsere Lehre 4.0 Medienproduktion konzipizert Erklärvideos, die speziell auf die Bedürfnisse der Lehrenden an der JLU zugeschnitten sind. Wir erklären digitale Tools, deren didaktisch sinnvolle Integration und zeigen darüber hinaus wie Tools und digital gestützte Lehr-/Lernszenarien u.a. mit ILIAS umgesetzt werden. Für englischsprachige Untertitel oder eine barrierefreie Version des Videos schauen Sie auf unserem Hier gelangen Sie zu unserem YouTube-KanalYouTube-Kanal vorbei und aktivieren Sie die gewünschten Untertitel.

 

Produktion: Lehre 4.0 - E-Learning für den wissenschaftlichen Nachwuchs

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