Erstellung eines interaktiven Lehrbuchs und von interaktiven Lernvideos zur Veranschaulichung und Diskussion von Gesprächs- und Interviewtechniken

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Das Projekt

Ausgangslage. Mit der Einführung des Studiums zur Approbation zum Wintersemester 20/21 ist gemäß der Approbationsordnung der Kompetenzerwerb im Bereich Gesprächsführung & Kommunikation für die Studierenden im BSc Studiengang Psychologie sicherzustellen. Im Curriculum wird deshalb eine entsprechend verpflichtende Lehrveranstaltung verankert. Diese Pflicht-Veranstaltung gilt für alle BSc Psychologie-Studiengänge im Land Hessen mit je nach Universität variierender Kohortengröße.

Aktueller Stand / bisherige Meilensteine.  Aktuell stehen die inhaltliche Konzeption sowie die technische Umsetzung und graphische Gestaltung des interaktiven Lehrbuchs im Fokus der Projektarbeit. Vier von sechs Modulen sind inhaltlich bereits fertig gestellt. Auch das Layout des digitalen Lehrbuchs, aufgebaut im Stil eines Magazins, sowie einige der Graphiken/Illustrationen für das Layout existieren bereits. Darüber hinaus laufen die Vorarbeiten für den Videodreh der interaktiven Gesprächssequenzen (Erstellung der Drehbücher inklusive „Shotlisten“ für die Kameraeinstellungen), die während der VL-freien Zeit mit Unterstützung des HRZs gedreht werden sollen. SchauspielpatientInnen für diesen Videodreh sind bereits engagiert. Bis Ende November sollen das interaktive Lehrbuch inklusive der Lernvideos fertig gestellt sein, sodass dieses pilotweise in ersten Seminaren im WiSe20/21 erprobt werden kann.

Ziele

Ziel des Projektes.  Ziel des digLL-geförderten Projektes ist es, E-Learning Inhalte in Form eines interaktiven Lehrbuchs (theoretische Inhalte/Lehrbuchausschnitte gerahmt von kurzen E-Lectures, Audiosequenzen zu im Text dargestellten Therapeut-Patient Dialogen, interaktiven Lernvideos zu ausgewählten Gesprächsführungstechniken sowie Kapitel abschließenden Quizzes zur Lernstandüberprüfung) zu entwickeln, die den Studierenden i.S. eines Flipped Classrooms für die Vorbereitung des Seminars „Gesprächsführung und Kommunikation“ im Pflichtmodul Klinische Psychologie des BSc Psychologie (2. Studienjahr) zur Verfügung gestellt werden können. In den als Blockveranstaltungen vorgesehenen Präsenzterminen können die interaktiven Lehrmaterialien dann weiter vertieft, diskutiert und insbesondere die interaktiven Lehrvideos als Modell gezielt genutzt werden, um bestimmte Gesprächsführungstechniken zu veranschaulichen, besonders herausfordernde Gesprächssituationen (z.B. Elterngespräche) gemeinsam zu analysieren und Lösungsstrategien zu erarbeiten sowie die erworbenen Gesprächsführungs-Kompetenzen auch praktisch im Rollenspiel mit den Studierenden einzuüben.

Projektteam

Prof. Dr. Christiane Hermann	Silas Pfeiffer	Elisa Kamper-Fuhrmann
Professur für Klinische Psychologie Justus-Liebig-Universität Gießen Otto-Behaghel-Straße 10F 35394 Gießen   Schwerpunkt: Projektverantwortliche, zuständig schwerpunktmäßig für die inhaltliche Konzeption des Seminars/interaktiven Lehrbuchs	Professur für Klinische Psychologie Justus-Liebig-Universität Gießen Otto-Behaghel-Straße 10F 35394 Gießen   Schwerpunkt: Projektverantwortliche, zuständig schwerpunktmäßig für die inhaltliche Konzeption des Seminars/interaktiven Lehrbuchs	Professur für Klinische Psychologie Justus-Liebig-Universität Gießen Otto-Behaghel-Straße 10F 35394 Gießen   Schwerpunkt: Projektverantwortliche, zuständig schwerpunktmäßig für die inhaltliche Konzeption des Seminars/interaktiven Lehrbuchs

Claret Canelon	Sven Auerswald
Schwerpunkt: Unterstützung bei der technischen Umsetzung und graphischen Gestaltung  des Interaktiven Lehrbuchs und der Interaktiven Videos	Schwerpunkt: Unterstützung bei der graphischen Gestaltung (insbesondere beim Erstellen von Illustrationen für das interaktive Lehrbuch)

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