Digitalisierung und Lehrerbildung

Veranstaltet von der Bergischen Universität Wuppertal fand am 22. November 2019 für Lehrkräfte in NRW das Symposium Digitalisierung und Sprache des Forums Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung statt. In seinem Beitrag ‚Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien: Differenzierung, Individualisierung, Feedback‘ diskutierte Dietmar Rösler die Chancen und gesellschaftlichen Nebenwirkungen der Tendenz zur Individualisierung, wie sie zur Zeit in der gesellschaftlichen Entwicklung verstanden wird, setzte sich mit der Bedeutung des Feedback in der Lernsoftware auseinander und beschrieb an ausgewählten Beispielen dessen Entwicklung in den letzten 30 Jahren.