Hochschuldidaktik/HDM: Am Puls der Hochschuldidaktik (I): Agilität, Problem-Oriented Learning, Scholarship of Teaching and Learning

Lehre ist dynamisch und lebendig. Sie reagiert auf neue gesellschaftliche Trends und Herausforderungen und oft ist es so, dass die Innovation von gestern die bewährte Lehrstrategie von morgen ist. Doch nicht jeder Trend geht diesen Weg.
Manchmal erhält auch die bereits bewährte Lehrpraxis ein anderes Etikett und tritt mit diesem in ein neues Schlaglicht.

Mit dieser neuen Veranstaltungsreihe richten wir unter dem Motto "Das Gute wahren, das Neue wagen" einen theoretisch fundierten und anwendungsorientierten Blick auf wichtige Konzepte, Ansätze und Methoden der Hochschuldidaktik.
Die Themen in diesem Durchgang sind Agilität, Problem Based Learning und Scholarship of Teaching and Learning.

Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung ist ein Reader, in dem zu jedem Thema Literatur zusammengefasst ist.
Der Lektüre widmen Sie sich im Selbststudium vorab. Ziel unserer Diskussionen ist es, uns für diese Bereiche ein reflektiertes Begriffsverständnis zu erarbeiten und mögliche Anwendungen in (eigenen) Lehrkontexten genau auf Potenziale und Stolpersteine zu prüfen. Unsere Diskussionsergebnisse werden in geeigneter Form gesichert und stehen Ihnen im Nachgang zur weiteren Verwendung zur Verfügung.

Montag, 04.10.2021 Beginn der Selbstlernzeit
Montag, 25.10.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 01.11.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 08.11.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 15.11.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 22.11.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 29.11.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr
Montag, 06.12.2021: 12.00 bis 14.00 Uhr (Abschluss-Sitzung)