Freitag, 14. November 2025

Wann / Wo?	Titel	Beschreibung	Zielgruppe & Anmeldung
Freitag, 14. November 2025
9-13:30 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 101	Workshop: Sexuelle Bildung, Gesellschaft und ich Dr. Anna Lena Oldemeier	Heute ist es die vermeintliche ‚Frühsexualisierung‘, zuvor waren es Begriffe wie die ‚Teenager-Schwangerschaften‘ oder ‚sexuelle Verwahrlosung‘, die den gesellschaftlichen Diskurs um Jugend-Sexualität und damit verbundenes pädagogisches Handeln geprägt haben. Gemeinsam wollen wir uns damit befassen, wie gesellschaftliche Bilder von Sexualität mit sexualpädagogischen Ansätzen zusammenhängen. Dabei werden wir auch eigene Erfahrungen und Wertehaltungen reflektieren. Nicht zuletzt wird es um aktuelle Angriffe auf sexuelle Bildung gehen, die damit verbundenen Narrative und wie diesen begegnet werden kann.	Max. 25 TN, offen für Pädagoginnen und Nicht-Pädagoginnen Anmeldung (verlängert) bis 11.11. an oldemeier@uni-marburg.de - eine kurzfristige Anmeldung ist auch möglich.
10-12 Uhr / Digital	Reflecting with AI – An Introduction for Students Annika Brück-Hübner	Reflection and critical thinking are foundational to meaningful learning. In this workshop, you will receive a brief introduction to the opportunities and limitations of using AI in your reflective processes. Participants will have the chance to explore practical use cases that demonstrate how AI can serve as a 'reflection guide,' enriching your learning experience. The workshop will provide a platform for engaging discussions on harnessing AI's potential in academic settings. Join us to discover how AI can enhance your ability to reflect critically and responsibly in your studies.	Studierende aller Semester und Fachrichtungen Anmeldung per E-Mail: annika.brueck-huebner@erziehung.uni-giessen.de
13-17 Uhr	Exkursion: Gedenkstätte Hadamar Dr. Anika Denninger	Die Exkursion zur Gedenkstätte Hadamar richtet sich an Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften. Im Zentrum stehen ein geführter Rundgang durch die Gedenkstätte mit Workshop und Biografiearbeit, die von Dr. Esther Abel (wissenschaftliche Dokumentarin und Alumna der JLU Gießen) geleitet werden. Sodann besteht die Möglichkeit zum Austausch über Karrierewege sowie berufliche Möglichen im Gedenkstättenkontext und den damit verbundenen Bereichen Erinnerungskultur und Bildungsarbeit. Die An- und Abreise erfolgt individuell und auf eigene Kosten. Treffpunkt ist um 12:30 Uhr vor Ort. Die Veranstaltung beginnt um 13:00 Uhr. Es handelt sich um eine Exkursion der Abteilung Career Services der JLU.	Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften Anmeldung und weitere Details via Stud.IP: https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=fd46a61f3d728d4e1ff6d060a1d0b8e9&again=yes
14-16:30 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 221	Unsichtbare Narben – Kinder schützen, Taten verstehen, Missbrauch verhindern. Ein Vortrag eines Ermittlers der Polizei zu sexueller Gewalt gegen Kinder und der Bekämpfung von Kinderpornografie. Simone Dumpies mit Kriminalhauptkommissar Philipp Eisbein	Wie kann ich Kinder schützen, wie gehe ich vor, wenn ich Zeugin/Zeuge von Auffälligkeiten und Übergriffigkeit werde?	Offen für alle Interessierten Anmeldung per E-Mail: simone.dumpies@erziehung.uni-giessen.de
14-20 Uhr / Phil II, Haus B, Netzwerkstatt	Einführung in die Datenanalyse mit R Tim Pires Alves und Patricia Kamper	Diese Übung bietet auf Grundlage Ihrer Kenntnisse sozialwissenschaftlicher Methoden eine praxisorientierte Einführung in die Programmiersprache R, die heute zu den weltweit verbreitetsten und umfänglichsten Open Source-Werkzeugen der Datenanalyse zählt. Im ersten Block widmen wir uns der grundsätzlichen Handhabe der Software und der Orientierung in RStudio, indem wir ein erstes Verständnis für die Syntax gewinnen sowie Datensätze importieren, transformieren und speichern. In den späteren Blöcken lernen wir, wie man in R Korrelations- und (multiple) Regressionsanalysen durchführt (und deren Output interpretiert), Grafiken wie Boxplots oder Histogramme erstellt und sonstige Kontrollstrukturen bzw. Ablauflogiken (if-Bedingungen, Schleifen etc.) für empirisch-quantitative Sozialforschung nutzbar macht. Am Ende des Semesters können Sie eigenständig fundamentale Untersuchungen mit R verwirklichen und sind hoffentlich motiviert, schon bald einen nächsten R-Kurs zu höheren multivariaten Verfahren der Inferenzstatistik zu besuchen. Die Übung ist an die "Open-Learning und Reading Week" am FB 03 gekoppelt, weshalb sie auch für weitere Interessent:innen am Fachbereich geöffnet ist und die ersten zwei Blocksitzungen in der zweiten Woche im November stattfindet.	Offen für alle Ohne Anmeldung
16-18 Uhr / Phil II, Haus B, Bildungswerkstatt	Wir spielen zusammen das Trauerlandspiel Dr. Susanne Gastmann	Trauern – Erinnern – Leben Das Trauerland-Spiel kann Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ganz kreativ einen Zugang zum Thema Tod und Trauer eröffnen. Dabei wird der natürliche Umgang mit Gefühlen angeschaut, bei dem Traurigkeit und Freude gleichwertig nebeneinanderstehen. Einfach spielen und lernen 😊.	Max. 6 Teilnehmerinnen Anmeldung per Mail an: susanne.gastmann@erziehung.uni-giessen.de
„Rundgang Kunst 2025“ vom 12. bis 16. November 2025 Institut für Kunstpädagogik Vernissage: 12. November 2025, 18 Uhr, Eröffnung und einführende Worte von Prof. Martin Schepers im IfK (Phil II, Haus H, Innenhof) mit anschließender Preisverleihung. Ausstellungsorte Institut für Kunstpädagogik, Philosophikum II, Haus H, Karl-Glöckner-Straße 21, Gießen Alte Universitätsbibliothek, Bismarckstraße 37 (rechtes Nebengebäude, 1. Stock), Gießen Öffnungszeiten Mittwoch 18 - 20 Uhr Donnerstag 10 - 18 Uhr Freitag 10 - 18 Uhr Samstag 10 - 16 Uhr