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Barbara Klocke

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Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Barbara Klocke
Barbara Klocke
Sprechzeiten

Sprechstunde im Sommersemester 2022:

In der vorlesungsfreien Zeit Gesprächstermine nach Vereinbarung per Mail.

Bitte nehmen Sie für alle Anliegen Kontakt per Mail auf.

Bleiben Sie gesund!

Adresse

Justus-Liebig-Universität Gießen
Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Beeinträchtigung der emotional-sozialen Entwicklung

Karl-Glöckner-Str. 21B (Raum 115)
35394 Gießen

Kontakt

☎: 0641 99-24160

Vita

Vita

 

Berufstätigkeit

 

  Lehrkraft für besondere Aufgaben im Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung, Abteilung Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Beeinträchtigung der emotionalen und sozialen Entwicklung, Professur Prof. Dr. E. von Stechow (Teilabordnung an das Wissenschaftsministerium)
  Dozentin im Zertifikatskurs „Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung“ – Weiterbildungskurs für Lehrkräfte an Förderschulen des Diakoniezentrums Hephata, Kassel
  Mitarbeit im Weiterbildungskurs MAL5 der Hessischen Lehrkräfteakademie
  Didaktische Lernwerkstatt/ Arbeitsstelle für Inklusion : Organisation und Durchführung von Veranstaltungsreihen (2013-2015) und Fachtagen (2014/2016) zum Thema „Inklusion in Hessen“ . Angebot und Durchführung von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte und Schulen im Schulamtsbezirk Gi-Vb (in Teilabordnung).
  Inklusionsbeauftragte für den Schulamtsbezirk Gi-Vb
  Leitung des sonderpädagogischen Beratungs- und Förderzentrums Anna-Freud-Schule Lich
 

Tätigkeit als Förderschullehrerin des Landes Hessen in verschiedenen Aufgabenbereichen:

  • Leitung einer Sprachheilklasse

  • Klassenführung (Anna-Freud-Schule Lich)

  • Gemeinsamer Unterricht in einer Grundschule (Regenbogenschule Holzheim)

  • Mitarbeit beim Aufbau des Beratungs- und Förderzentrum der Anna-Freud-Schule, Lich. Seitdem: Tätigkeit als BFZ-Kraft, Schwerpunkt Grundschule (Teilzeit)

 

Arbeitsschwerpunkte

Arbeitsschwerpunkte

  • Diagnostische Verfahren bei Beeinträchtigungen der emotional-sozialen Entwicklung: Ursachen und Bedingungen empathisch erfassen

  • Möglichkeiten der Intervention und individuellen Förderung bei Beeinträchtigungen der emotional-sozialen Entwicklung

  • Bindungstheoretisch fundierte Intervention und Beratung

  • Formen und Möglichkeiten der inklusiven Beschulung

  • Gesprächsführung und Kommunikation in Beratung und Unterricht

  • Kollegiale Fallberatung in Theorie und Praxis

  • Praxisprojekte

Lehrveranstaltungen

Lehrveranstaltungen

  • Lektüreseminar zur Vorlesung: Grundlagen der Erziehungshilfe

  • Theorien, Formen und Techniken des professionellen Handelns: Beratung, Diagnostik, Therapie und Förderung

  • Spezielle didaktische und methodische Konzepte

  • Theorien, Modelle und Konzepte der Gesprächsführung

  • Organisation, Begleitung und Reflexion der Praxisprojekte bzw. „unterrichtspraktischen Übungen“