Systematische Theologie

Neue wissenschaftliche Buchreihe erschienen:

"Theologie in pluraler Gesellschaft"

Band 1: Theologie(n) und Modernisierung.
Interdisziplinäre Perspektiven aus Judentum, Christentum und Islam

Naime Çakır-Mattner/Philipp David/Ansgar Kreutzer (Hg.)

Der vorliegende Band geht mit interdisziplinärer Methode und im interreligiösen Vergleich von Judentum, Christentum und Islam den vielfältigen und für unsere Gesellschaft hochaktuellen Beziehungen zwischen Moderne und Religion(en) nach. Ein besonderes Augenmerk gilt dabei den theologischen Reflexionen und ihrer Bedeutung für soziale und religiöse Transformation.

Erhältlich: wbg Academic

Ansgar Kreutzer, Salvatore Loiero, Matthias Möhring-Hesse u.a. (Hg.)

Pragmatik christlicher Heilshoffnung unter den Bedingungen der Säkularität

Zugänge zu einer differenzsensiblen Pragmatik erfahrungsbezogener Theologie

Erhältlich im: Schwabe Verlag (Basel/Berlin)

Das forum forschung 1/2021 widmet sich dem Schwerpunktthema

Dialog der Religionen

und der Frage, was universitäre Theologinnen und

Theologen zu einer diversen Gesellschaft beitragen können.

Interview mit Prof. Dr. U. E. Eisen, Prof. Dr. A. Kreutzer und Prof. Dr. Y. Sarikaya

Download unter: www.uni-giessen.de/cms/ueber-uns/pressestelle/forumforschung

Religiöse Individualisierung und partizipative Bildung

Eine empirische und interdisziplinäre Studie im Kontext kirchlicher Bildungshäuser

Religion scheint zunehmend Sache der Einzelnen zu werden. Menschen beheimaten sich nicht mehr ein­fach lebenslang in einer konfessionellen Tradition, sondern betrachten ihre Religiosität als fortgesetzte Sinnsuche. Diese Prozesse lassen sich auch und gerade in kirchlichen Bildungshäusern beobachten.

Die  vorliegende Studie geht  - empirisch  und multiperspektivisch - der Frage nach, wie sich re­ligiöse Individualisierung in kirchlichen Bildungshäusern zeigt und welche partizipativen Bildungs­formate hierzu  kompatibel sind. So lassen sich interessante Schlüsse ziehen: zur Gestaltung kirch­licher Erwachsenenbildung, aber auch zu deren Stellenwert für eine communiale Kirche und für eine demokratische Gesellschaft.

Autoren:

Prof. Dr. Ansgar Kreutzer ist Professor für Systematische Theologie am Institut für Katholische Theologie der Justus-Liebig-Universität Gießen

Prof. Dr. Johannes Reitinger ist Professor für Schulpädagogik am Zentrum für Lehrer/innenbildung sowie am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien

Erhältlich im Wagner Verlag, Linz

Ansgar Kreutzer, Lars Meuser, Michael Novian, Karl Matthias Schmidt (Hg.)

Vielfalt zeigen

Religion, Konfession und Kultur in Vermittlung

Festschrift für Prof. Dr. Franz-Josef Bäumer

Erhältlich im Matthias Grünewald Verlag