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Artikelaktionen

Jessica Grazi, Dipl. Psych.

BildJessica


Kooperationspartnerin





 



Wissenschaftlicher Werdegang

 

Ab 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin & Doktorandin bei Prof. Ute-Christine Klehe, PhD

  • Fachbereich Psychologie, Arbeitseinheit Arbeits- und Organisationspsychologie; Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland.

2010-2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Stemmler und Prof. Dr. Walter

  • Fachbereich Psychologie, Arbeitseinheit Methodenlehre und Qualitätssicherung, Universität Bielefeld, Deutschland.

2009 Diplom in Psychologie

  • Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsychologie
  • Diplomarbeit: “Impression management and typical versus maximum performance in the Assessment Center”; Betreuerinnen: Ute-Christine Klehe, PhD; Dr. Judith Volmer.
  • Fachbereich Psychologie, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Deutschland.

2004-2009 studentische Hilfskraft

  • Lehrstuhl für Sozialpsychologie (Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm), FAU, Erlangen-Nürnberg
  • Lehrstuhl für Klinische Psychologie (Prof. Dr. Friedrich Lösel), FAU, Erlangen-Nürnberg
  • Lehrstuhl für Wahrnehmungspsychologie (Prof. Dr. Christina Meinecke), FAU, Erlangen-Nürnberg

2004 Vordiplom in Psychologie

  • Fachbereich Psychologie, Philipps-Universität Marburg, Deutschland.

 

Lehrerfahrung


Seminare          

  • Beratung von Organisationen (MSc)
  • Conflict and Cooperation (MSc)
  • Themen der A&O (BSc)
  • Personalauswahl (BSc)
  • Multivariate Verfahren mit SPSS Kurs 1 (MSc, Diplom)
  • Multivariate Verfahren mit SPSS Kurs 2 (MSc, Diplom)
  • Durchführung und Präsentation empirischer Untersuchungen (BSc)

 

Vorlesungen

  • Computergestützte Erhebung und Modellierung (MSc)
  • Statistik I (BSc)
  • Testtheorie und Testkonstruktion (BSc)
  • Computergestützte Datenanalyse (BSc)

 

 

Wissenschaftliche Publikationen

 

Publikationen in wissenschaftlichen Zeitschriften

  • Klehe, U.-C., Kleinmann, M., Nieß, C., & Grazi, J. (2014). Impression management during assessment centers: Artificial behavior or much ado about nothing? Human Performance, 27, 1-24. One of the top three most downloaded articles published in Routledge Behavioral Sciences journals in 2014

Eingeladene Buchkapitel

  • Klehe, U.-C. & Grazi, J. (in press). Criterion theory. In S.G. Rogelberg (Ed.), Encyclopaedia of Industrial/Organizational Psychology, 2nd ed. Thousand Oaks: Sage.
  • Klehe, U.-C. & Grazi, J. (in press). Conceptualization and Measurement of Typical and Maximal Performance. In Ones, D., Anderson, N. R., Viswesvaran, C., & Sinangil (Eds.). Handbook of Industrial, Work and Organizational (IWO) Psychology – 2nd Edition. Thousand Oaks: Sage.
  • Klehe, U.-C., Grazi, J., & Mukherjee, T. (2015). Typical and maximum performance. In Nikolaou, I. & Oostrom, J. K. (Eds). Employee Recruitment, Selection, and Assessment. Contemporary Issues for Theory and Practice. Part of Bakker, A. (Ed). Current Issues in Work & Organizational Psychology. Psychology Press-Taylor & Francis.

Konferenzbeiträge

  • Klehe, U.-C., de Hoogh, A., & Grazi, J. (2013, May). Perceptions and motivation in maximum performance situations: A question of supervisory leadership style? Paper presented at the 16th bi-annual congress of the European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP), Münster, Germany.

  • Klehe, U.-C., de Hoogh, A., Grazi, J., & Kleinmann, M. (2013, April). Perception and motivation in typical and maximum performance situations. Paper presented at the annual meeting of the Society of Industrial and Organizational Psychology, Houston, Texas.
  • Klehe, U.-C., Kleinmann, M., & Meisel, J. (2012, June). Much ado about nothing? Impression Management during Assessment Centers. Paper presented at the European Network of Selection Researchers, Sheffield, Great Britain.