Mittwoch, 12. November 2025
Wann / Wo? |
Titel |
Beschreibung |
Zielgruppe & Anmeldung |
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Mittwoch, 12. November 2025 |
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| 8-12 Uhr / Digital |
Handwerkszeug für den Berufseinstieg für Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften Referent: Wolfang Leybold Dr. Anika Denninger |
„Warum soll ich genau Sie einstellen?“ – Es lohnt sich, sich mit dieser Frage intensiv auseinanderzusetzen. Für angehende Absolvierende der unterschiedlichen Disziplinen der Geistes- und Sozialwissenschaften ist dies wichtig, da viele Ansprechpersonen die Faszination der entsprechenden Studienfächer nicht genau kennen und aufgrund der vielseitigen Spezialisierungsmöglichkeiten in diesen Fächern eine klare Kommunikation entscheidend ist. Im Workshop lernen Sie Recruiting aus neuer Perspektive kennen und erarbeiten Handwerkszeug für eine selbstbewusste und chancenorientierte Strategie für Ihr „Marketing in eigener Sache“. Durch die ausführliche Beschäftigung mit Ihren Stärken, Ihrer Motivation und Ihrem Begeisterungsvermögen werden Sie Sicherheit für Ihre Präsentation beim potentiellen Arbeitgeber gewinnen und Vorstellungsgespräche souveräner angehen können. Workshopinhalte: Referent: |
Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften
Anmeldung per E-Mail: anika.denninger@uni-giessen.de
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| 10-14 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 109 |
Hinsehen statt wegsehen: Umgang mit Mobbing in der inklusiven Schule Lea M. Zäh |
Mobbing ist ein ernstzunehmendes Phänomen, das in allen Schulformen, Altersstufen und sowohl in analogen als auch digitalen Settings auftreten kann. Der Umgang mit Ausgrenzung, Diskriminierung und (psychischer) Gewalt stellt damit eine besondere Herausforderung für Fachkräfte im inklusiven Bildungssystem dar. Im Workshop setzen sich die Teilnehmenden daher praxisnah mit Formen und Dynamiken von Mobbing auseinander und legen dabei einen besonderen Fokus auf inklusive Schulkontexte. Anhand von Fallbeispielen, Übungen und Diskussionen werden Präventions- und Interventionsstrategien erarbeitet. Dabei wird auch thematisiert, welche Rolle Lehr- und pädagogische Fachkräfte im Mobbinggeschehen einnehmen und wie sie Handlungssicherheit entwickeln können. |
- maximal 20 Teilnehmende - Zielgruppe: Studierende aller Lehrämter und Semester sowie Studierende der Kindheitspädagogik, die sich mit der Förderung eines diskriminierungsfreien und wertschätzenden Lernklimas auseinandersetzen möchten |
| 10-14 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 101 |
Schulabsentismus Zoha Khorshidi, Ilka Pfaffhausen |
Zusammen mit zwei Referentinnen des Fachteams psychische Erkrankungen erforschen wir die vielschichtigen Ursachen und Auswirkungen von Schulabsentismus und setzen dabei ein besonderes Augenmerk auf Prävention und Intervention. Wie kann dennoch die Teilhabe am Bildungssystem ermöglicht werden? Was für Lösungsansätze gibt es? |
maximal 20 Teilnehmende Anmeldung per Email an Zoha.Khorshidi@erziehung.uni-giessen.de Gerne können sich Kurzentschlossene auch noch bis Mittwoch 09.00 Uhr bei uns melden und nach freien Plätzen fragen.
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| 10-12 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 221 |
Developing Critical Skills through AI Erum Afzal |
This interactive workshop aims to equip participants with critical thinking including analytical thinking, ethical reflection, and digital literacy with the use of Artificial Intelligence (AI) not only as a tool but also as critical inquiry. The workshop will introduce the participants to foundational AI concepts and challenges them to evaluate the ethical, social, and cognitive implications of AI in contemporary society. Workshop Objectives: Introduction of AI systems and their societal impact Strengthen critical thinking, reasoning, and problem-solving skills Encourage interdisciplinary dialogue around ethical AI use Provide hands-on experience with basic AI tools or simulations |
Open for all No sign-up needed |
| 10:15 -13:45 Uhr / Phil II, Haus D, Raum 019 |
Workshop: Theaterspiele und Grundlagen des Improtheaters Jacob Brill |
Theater-Spiele sind nicht nur lustige Spiele - sie schulen uns in vielen Bereichen: unser Auftreten (Gestik, Mimik, Proxemik), unsere Kreativität und Spontanität (Improvisation), unser Selbstbewusstsein, unsere Selbstwahrnehmung sowie unsere Stimme/Sprache und vieles mehr! In diesem Workshop werden typische Theater-Spiele vorgestellt und gemeinsam gespielt, die zum Aufwärmen, Reaktivieren und Improvisieren sowie zum Schulen von Achtsamkeit, der Sprechstimme und des Rhythmusgefühls gut sind. Eine gewisse Offenheit und Spielfreude sollte gegeben sein - Vorerfahrungen braucht niemand! (keine Vorkenntnisse notwendig, nur Spaß und ein bisschen Mut) |
Anmeldung per E-Mail: jacob.brill@lehramt.uni-giessen.de Spontante Teilnahme auch möglich. |
| 10-16 Uhr / Phil II, Haus E, Raum 207 |
Forschungstag Institut für Soziologie Andreas Langenohl, Jörn Ahrens |
Das Institut für Soziologie stellt seine Forschungsthemen vor. 10:00 Uhr - Nina Boy: „Safe Space Society”
11:00 Uhr - Anja Peltzer: „Deepfakes versus Forensic Architecture. Eine filmsoziologische Gegenwartsdiagnose“
Details folgen/werden später auf der Website veröffentlicht. |
Offen für alle |
| 11-17 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 030 / Raum 013 / Raum 018 / Raum 209 / Raum 221 |
Career Day: Berufs- und Praktikumsperspektiven für Studierende der Erziehungswissenschaft Dr. Bianca Bloch, Dr. Anika Denninger |
Wie kann es nach dem Studium weitergehen? Welche beruflichen Wege stehen dir offen – in und jenseits klassischer Handlungsfelder der Außerschulischen Bildung? Er findet in Kooperation mit dem International Office, der Fachschaft EW, dem ZfbK, der Agentur für Arbeit (Hochschulteam), dem Jugendamt Gießen (ASD) und der GEW statt. |
Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Erziehungswissenschaft (BA/MA) sowie an Interessierte aus anderen pädagogischen Studiengängen. Zur Teilnahme/Anmeldung:
Programm des Career Days sowie die Anmeldelinks: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/zfbk/career/veranterm/termineworkshops/careerdayew
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| 12-15 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 116 |
Das Zettelkasten-Prinzip und die Nutzung mit Zotero und Obsidian
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Wissen übersichtlich zu strukturieren und dauerhaft nutzbar zu machen, gehört zu den größten Herausforderungen im Studium und in der wissenschaftlichen Arbeit. Das Zettelkasten-Prinzip nach Luhmann bietet hierfür eine wirkungsvolle Methode. Es ermöglicht, Gedanken systematisch zu verknüpfen und das eigene Wissen kontinuierlich weiterzuentwickeln. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundlagen der Zettelkastenmethode kennen und erfahren, wie sich diese mithilfe der digitalen Tools Zotero (Literaturverwaltung) und Obsidian (Wissensorganisation und Verknüpfung) praktisch umsetzen lässt. Gemeinsam erproben wir erste Anwendungsschritte und entwickeln Strategien für eine effiziente Integration in den eigenen Arbeitsalltag. Bitte bringen Sie ein eigenes Laptop mit und installieren Sie wenn möglich vorab beide Anwendungen. |
Offen für alle, maximal 25 Teilnehmende
Bitte melden Sie sich nach Möglichkeit per E-Mail an (sarah.weber@erziehung.uni-giessen.de). Sie können aber selbstverständlich auch spontan vorbeischauen. |
| 12-15 Uhr / Alter Steinbacher Weg 44, Raum 101 |
Zeitgemäße Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens Simon Orlandt |
Die Veranstaltung vermittelt den Studierenden der sozial- und geisteswissenschaftlichen Studiengänge sowie Lehramtsstudierenden eine umfassende Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben. Zentrale Aspekte der Veranstaltung sind beispielsweise das Kennenlernen von Methoden der Themenfindung bzw. -eingrenzung, der übersichtlichen Strukturierung von wissenschaftlichen Arbeitsprozessen und das Finden und Verwenden geeigneter Literatur. Weitere Themen sind das Kennenlernen wissenschaftlicher Ausdrucksweisen im Kontext der Textproduktion, der Umgang mit Motivationsproblemen und sogenanntem Aufschiebeverhalten sowie der sicheren Verwendung KI-gestützter Chatprogramme als wissenschaftskonforme GesprächspartnerIn. |
Studierende sozial- und geisteswissenschaftlicher sowie Lehramtsstudiengänge Anmeldung per E-Mail: Simon.orlandt@erziehung.uni-giessen.de |
| 13-14 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 216 |
Study Abroad – Auslandsaufenthalte mit dem FB03 Dominica Schepp - International Office |
Wo kann ich mit meinem Haupt- oder Nebenfach ein Auslandssemester machen? Welche Partneruniversitäten hat der FB03? Welche Fördermöglichkeiten gibt es? Welche Vorteile hat ein Auslandssemester für meine berufliche Zukunft? Wann kann ich mich bewerben? An Infotischen und mit kleinen Impulsvorträgen stellt das International Office FB03 sein Netzwerk von internationalen Partneruniversitäten, den Bewerbungsverlauf und gängige Programme (Erasmus+, ISAP, IMPACCT) vor, die ein Auslandssemester ermöglichen. Ehemalige Outgoings berichten von Ihren Erfahrungen und stehen für Fragen zur Verfügung. Nach der Veranstaltung können sich Studierende direkt für ein Auslandssemester am FB03 bewerben. |
Alle Studierende des FB03 (Bachelor, Master, Lehramt), ohne Anmeldung |
| 13:30-18:30 Uhr / Phil II, Haus D, Raum 08 |
Finanzen im Griff; Geldanlage David Holleber |
Wie kann ich meine Finanzen besser sortieren, welche Ausgaben evtl. reduzieren? Ab wann sollte ich für meine Altersvorsorge Sorge tragen und in welche Produkte kann ich investieren? Im Kurs blicken wir auf einige staatliche geförderte Produkte, ETFs, Fonds, Immobilien, Gold und Alternativ-Investments |
Offen für alle Um Anmeldung per E-Mail wird gebeten: david.holleber@musik.uni-giessen.de Eine Teilnahme ist auch spontan möglich. |
| 13:30-15:30 Uhr / Phil II, Haus D, Raum 09 |
Ideen zur Studierendengewinnung - Hochschulinformationstage Musik gestalten Dr. Ulrike Wingenbach, Philipp Raatz, Steffen Peter |
Die Veranstaltung dient als Austausch und Ideengeber um Studieninteressierte für das Fach Musik im Lehramt zu begeistern sowie Bachelor- und Masterstudierende im Bereich Musikpädagogik und Musikwissenschaft zu gewinnen. Konkret soll das Konzept der Hochschulinformationstage weiter entwickelt und über weitere Plattformen für eine Studierendengewinnung diskutiert werden. |
Musikstudierende in den Bereichen Lehramt, Bachelor und Master, Lehrende des Instituts für Musikwissenschaft und Musikpädagogik Ohne Anmeldung |
| 14-15.30 Uhr / Alter Steinbacher Weg 44, Raum 303 |
Erfolgreich zur wissenschaftlichen Hausarbeit: Von der Idee bis zur Abgabe Katharina Wörsdörfer und Tristan Schaub |
Dieser Workshop vermittelt Ihnen alle wichtigen Schritte zur Erstellung einer wissenschaftlichen Hausarbeit. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Arbeit systematisch aufbauen, fundierte Argumente entwickeln und formale Anforderungen einhalten. Erhalten Sie praxisnahe Tipps und bewährte Methoden für eine erfolgreiche Hausarbeit. Für den Workshop benötigen Sie etwas zum Schreiben und ein mobiles Endgerät. |
Offen für Studierende aller Semester und Fachrichtungen Um Anmeldungen per E-Mail wird gebeten: schreibberatung@zfbk.uni-giessen.de Eine spontane Teilnahme ist ggf. trotzdem möglich. Für Rückfragen zur Veranstaltung: helena.gruenebaum@uni-giessen.de |
| 14-16 Uhr / Phil II, Haus B, Raum 101 |
Dos and Dont‘s bei mündlichen Prüfungen Prof. Dr. Michaela Timberlake |
fächer- und dozierenden-unabhängige Tipps: vor, während und nach mündlichen Prüfungen |
Offen für alle Interessierten |
| ab 18 Uhr / Phil II, Haus H, Foyer |
Feierliche Enthüllung des gemeinsamen Schildes als Zeichen gegen Diskriminierung und für eine offene Universität Institute für Kunstpädagogik, für Evangelische Theologie und für Katholische Theologie |
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„Rundgang Kunst 2025“ vom 12. bis 16. November 2025 Institut für Kunstpädagogik
Ausstellungsorte Öffnungszeiten |
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