Aktuelle Übersicht der extern finanzierten Forschungsprojekte am Fachbereich 05
Stand: 22. März 2026
Institut für Germanistik
Prof. Dr. Mathilde Hennig
Syntaktische Grundstrukturen des Neuhochdeutschen. Zur grammatischen Fundierung eines Referenzkorpus Neuhochdeutsch, DFG, 2022-2028
Prof. Dr. Thomas Möbius
Digitale Drehtür“ (Programm Löwenstark, Bund und Land), 2022-2026
Prof. Dr. Sascha Feuchert
Verankerte Geschichte (n), starke Demokratie. Eine empirische Evaluierung erinnerungskultureller Maßnahmen in hessischen Schulen, HMWK, 2025-2028
Fellowship der Sylt Foundation für einen Aufenthalt am Johannesburg Holocaust & Genocide Centre, 2026
Prof. Dr. Jana Gamper
Kompetenzsstelle ‚Deutsch als Zweitsprache‘, Hessische Lehrkräfteakademie, 2023-2026
Erwerb und Ausbau von Nominalgruppen durch neu zugewanderte jugendliche Lerner:innen, DFG, 2023-2026
Prof. Dr. Cora Dietl
Theatrale Aushandlungen interreligiösen oder interkonfessionellen Zusammenlebens. Deutschsprachige Esther-Dramen des 16. Jahrhunderts, DFG, 2025-2027
Prof. Dr. Juliane Dube
TeachRead: Unterrichtsqualität in der Leseförderung, Zentrum für Bildung und Chance GmbH, 2025-2026
Lies mit +, Cresppo Foundation, 2025-2028
Prof. Dr. Carsten Gansel (i.R.)
Edition von Erich Frieds "Intimus", die von der BBC in die DDR übertragen wurde (1953-68), DFG, 2025-2028
Prof. Dr. Karin Madlener-Charpentier
Verbale Höflichkeit in Erwerb und Gebrauch des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache pragmatische Routinen und sprachliche Mittel, Forschungscampus Mittelhessen, 2026
Institut für Anglistik
Dr. Tobias Bernaisch
Methoden und Pilotdaten zur empirischen Beschreibung von Formen und Gebrauch des Englischen auf den Malediven, DFG, 2025-2026
Prof. Dr. Greta Olson
Dehumanizing, Victimizing, or Universalizing? How Images of Migration Interact with Human Rights Discourse, FOR „Menschenrechtsdiskurse in der Migrationsgesellschaft (MeDiMi)“, DFG, 2022-2026
Prof. Dr. Jan Alber
Reading Post-Postmodernist Fictions of the Digital: Narrative Technology, and Cognition in the Twenty-First Century, DFG, 2023-2026
Aktives weibliches Handeln in englischer Erzählliteratur vom 19. bis ins 21. Jahrhundert, DFG, 2024-2026
Institut für Romanistik
Prof. Dr. Hélène Martinez
Bildungsmonitoring VERA-8 Französisch, IQB Berlin, 2015-2027
Bildungsstandards Testverfahren Französisch“, IQB Berlin, 2023-2027
Prof. Dr. Kirsten von Hagen
Ökonomischer Agnostizismus: Zweifel an monetärem Wissen in Literatur und Soziologie des 19. Jahrhundert, DFG, 2024-2026
Gyp als „agent provocateur“ einer Epoche im Umbruch, DFG, 2024-2027
Spektakel, Schaulust, Subalternität – Diskursive Verhandlungen von Identität und Alterität in populären Wissensmedien (1850–1950), FOR „Antiziganismus und Ambivalenz in Europa (1850–1950)“, DFG, 2025-2028
Prof. Dr. Verena Dolle
Verflochtene Erinnerungen und ihre Dynamik: „h/Holocausto“ im literarischen Diskurs, DFG, 2024-2027
Prof. Dr. Anna Ladilova
The multimodal coordination of intercultural video-mediated interaction, DAAD, 2025-2026
Institut für Slavistik
Prof. Dr. Monika Wingender
Vergleich der Sprachideologien in der Sowjetunion und der heutigen Russischen Föderation - Kontinuität, Brüche, Neuorientierungen, DFG, 05/2022-04/2029
Die Ukraine in Europa, DAAD, 2025-2029
Institut für Angewandte Theaterwissenschaft
Dr. Ekaterina Trachsel
Monstrous Matters: Interdisziplinäre Perspektiven auf Inszenierungen monströser Figueren, Körper und Ordnungen im zeitgenössischen Theater und verwandten Künsten“, DFG, 2026-2029