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Über das Teaching Centre

Teaching Centre Intro

Das Teaching Centre ermöglicht Promovierenden und Postdocs des GCSC und GGK eine fundierte hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung in den Kultur- und Geisteswissenschaften und unterstützt sie bei ihren ersten hochschuldidaktischen Erfahrungen.

Unsere Kurse und Veranstaltungen sind maßgeschneidert für die didaktische Qualifizierung von Promovierenden in den Kultur- und Geisteswissenschaften. Sie bieten Ihnen dabei nicht nur reichliche Gelegenheit, sich mit aktuellen hochschuldidaktischen Ansätzen vertraut zu machen (z. B. den Prinzipien des teilnehmer_innen- und handlungsorientierten Lernens), sondern auch Hilfe und Unterstützung bei der Planung Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen.

Der Schwerpunkt liegt hierbei auf der Ausbildung einer professionellen Lehrbefähigung, der didaktischen Problemanalyse sowie der Reflexion der eigenen Herangehensweise.

Teaching Centre

Lehren lernen – das bieten wir an

Wir möchten Doktorand_innen aller kulturwissenschaftlichen Fächer (FB 03, 04 und 05 an der JLU) die Möglichkeit bieten, sich systematisch hochschuldidaktische Kompetenzen anzueignen. Ob Sozial-, Geschichts-, Sprach- oder Literaturwissenschaftler_in − neben disziplinübergreifenden Workshops haben wir auch ein auf disziplinspezifische Fragen und Bedürfnisse zugeschnittenes Angebot an Workshops und individueller Beratung im Programm:

  • ein Curriculum, das darauf ausgelegt ist, Doktorand:innen auf die Lehrtätigkeit vorzubereiten und regelmäßige Workshops zu grundlegenden didaktischen Fähigkeiten sowie zur Gestaltung eines Kursplans und einzelner Unterrichtseinheiten umfasst.
  • ein umfassendes Veranstaltungsprogramm zur hochschuldidaktischen Weiterqualifikation;
  • eine Hinführung zu ersten Lehrerfahrung durch das Co-Teaching Programm und die fachdidaktische Anleitung der Gestaltung einer Ringvorlesung oder Workshop-Reihe;
  • individuelle Unterstützung und Beratung bei der konkreten Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen;
  • hochschuldidaktische Zertifikate zur Bestätigung der erlangten Lehrkompetenzen.
Hintergrund

Zum Hintergrund des Teaching Centre

Gründung

Unter der Leitung von Prof. Dr. Wolfgang Hallet, Hochschullehrer im Bereich Didaktik der englischen Sprache und Literatur, feierte das Teaching Centre des GCSC im Dezember 2007 seine Eröffnungsfeier als neue Anlaufstelle für die hochschuldidaktische Aus- und Fortbildung von (Post-)Doktorand_innen der Kulturwissenschaften an der JLU. 

AG Hochschuldidaktik Literaturwissenschaft

Das Teaching Centre baute auf den Erfahrungen und Vorarbeiten der Arbeitsgruppe "Hochschuldidaktik Literaturwissenschaft" auf. Die AG verstand sich als ein interdisziplinäres Forum, um die spezifischen Probleme literaturwissenschaftlicher Didaktik bei der Planung und Durchführung eigener Seminare und Veranstaltungen an der Hochschule zu diskutieren. Sie wurde im September 2004 von damaligen Doktorand_innen der Literaturwissenschaft (unter anderem Dorothee Birke, Stella Butter und Monika Sproll) gegründet. 

Predoctoral Programme for the Study of Culture

Im Wintersemester 2016/17 startete erstmals das Predoctoral Programme for the Study of Culture. Unter der damaligen Leitung von Prof. Katharina Stornig, Juniorprofessorin für Kulturgeschichte an der JLU und Leiterin des Teaching Centres, etablierte sich das "Predoc-Programm" zu einem jährlich ausgeschriebenen Förderprogramm des GCSC und der Fachbereiche 03, 04 und 05 der Justus-Liebig-Universität Gießen, das Studierende kulturwissenschaftlicher Disziplinen auf die inhaltlichen und organisatorischen Herausforderungen einer Promotion vorbereitet und frühzeitig Orientierung in der Studienabschlussphase bietet.

Ehemalige Koordinator_innen

Prof. Dr. Wolfgang Hallet, Leitung des Teaching Centre
Prof. Dr. Katharina Stornig, Leitung des Teaching Centre

Stefanie Bock, Koordination des Teaching Centre
Dr. Stella Butter, Koordination des Teaching Centre
Justus Grebe, Koordination des Teaching Centre
Judith Hofmann, Koordination des Teaching Centre
Cara Illert, Koordination Teaching Centre & Predoc-Programm
Dr. Jan Rupp, Koordination des Teaching Centre
Jan Simon Schäfer, Koordination des Teaching Centre
Dr. Wibke Schniedermann, Koordination des Teaching Centre
Annika Stendebach, Koordination des Predoc-Programms
Anna Weigel, Koordination des Predoc-Programms
Katharina Wolf, Koordination Teaching Centre & Predoc-Programm

Ehemalige Mitarbeitende

Aktuelle Koordinator_innen

Prof. Dr. Claudia Hattendorff, Leitung des Teaching Centre & Predoc Programme

Anna Ivanova, Koordination des Teaching Centre & Predoc Programme

Berrin Günes, Studentische Hilfskraft des Teaching Centre & Predoc Programme