3Rs go digital
Die vermehrte Nutzung und Einbindung digitaler Medien und Prozesse bildet eine der zentralen Zielperspektiven im Bildungsbereich, aber auch in der Foschungslandschaft ab. Das Gießener 3R-Zentrum ICAR3R hat diese Entwicklungen bereits aufgegriffen und erfolgreiche, sowie erfolgsversprechende Konzepte in Forschung und Lehre (3R-Education) integriert. In unserer 3R-Forschung entwickeln und validieren wir Computermodelle und simulieren in silico Krankheitsprozesse. In der Refinement-Forschung nutzen wir Big Data, um die Belastungsbeurteilung zu verbessern und um Algorithmen zu identifizieren, mit denen Belastungen früher erkannt und reduziert werden können. Die Datenbank Live3R bietet eine Internetplattform, die es erlaubt mehr Transparenz bei Tierversuchen zu schaffen. Neben der Forschung werden digitale Technologien bereits in der universitären Lehre genutzt, um den Studierenden nachhaltig 3R-Aspekte zu vermitteln und den Zugang zu Modellen (Ersatzverfahren) zu erleichtern.
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