Informationen zum Praktikum
Hier finden Sie in aller Kürze die wesentlichen Informationen zum Praktikum.
Hier erhalten Sie den überarbeiteten Praxiskoffer für die neuen Praxisphasen (Schulpraktische Studien) der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU). Aufgrund der Novellierung des Hessischen Lehrkräftebildungsgesetzes (HLbG) sind die hessischen Hochschulen im Wintersemester 2023/24 erstmalig mit der neuen Lehramtsordnung gestartet. Damit haben sich auch die Schulpraktischen Studien für die Lehramtsstudiengänge verändert.
Die unten aufgeführten Informationen gelten für Studierende mit Studienbeginn ab WiSe 23/24.
Grundpraktikum
Das Grundpraktikum ist die erste Praktikumsphase in den Lehramtsstudiengängen L1, L2, L3 und L5. Vordergründig geht es im Grundpraktikum um die Erkundung der Institution Schule und des Unterrichts sowie um eine Eignungsreflexion.
- Umfang: 5 Wochen in der vorlesungsfreien Zeit (Februar/März, September/Oktober)
- Anwesenheit: Täglich, insgesamt mindestens 100 Stunden
- Inhalte: Hospitationen, 12–16 Unterrichtsversuche und Portfolioarbeit
- Ziele: Erste Berufserfahrung, Kennenlernen schulischer Abläufe und Reflexion der eigenen Berufseignung
- bis zu 5 Krankheitstage können nachgeholt werden
- Betreuung durch universitäre Praktikumsbeauftragte und schulische Mentorinnen und Mentoren
- Würdigungsbeitrag der Schule für die Studierenden
- Praktikumsportfolio zur Lernprozessbegleitung und als Modulabschlussprüfung
Studierende begleiten Unterrichtseinheiten und gestalten erste eigene Unterrichtsversuche, um wertvolle Praxiserfahrungen zu sammeln.
Praxissemester
Das Praxissemester ist die zweite, fachspezifische Praktikumsphase und wird in der zweiten Studienhälfte der Lehramtsstudiengänge L1, L2, L3 und L5 absolviert. Ziel ist die vertiefte Reflexion der pädagogischen und didaktischen Fähigkeiten sowie die Anwendung von Fachwissen.
- Umfang: 8 Wochen, semesterbegleitend (Oktober/November, April/Mai)
- Anwesenheit: Täglich, insgesamt mindestens 160 Stunden
- Inhalte: Hospitationen, 12–26 Unterrichtsversuche, Portfolioarbeit
- Ziel: Praxisnahe Vertiefung und Reflexion der fachlichen und didaktischen Kenntnisse
- Betreuung durch universitäre Praktikumsbeauftragte und schulische Mentorinnen und Mentoren
- Würdigungsbeitrag der Schule für die Studierenden
- Praktikumsportfolio zur Lernprozessbegleitung und als Modulabschlussprüfung
Das Praxissemester erlaubt eine intensivere Einbindung in den Unterricht und vertieft die fachspezifischen Kenntnisse der Studierenden.
Die Praktikumsordnung für die konsekutiven Schulpraktischen Studien nach "neuer" Ordnung (Studienbeginn ab WiSe 23/24) finden Sie hier.