Julia Eckhard

Publications

• Rodemer, M., Eckhard, J., Graulich, N., Bernholt, S. (2020), Decoding Case Comparisons in Organic Chemistry: Eye-Tracking Students’ Visual Behavior, Journal of Chemical Education  2020, 97, 10, 3530-3539, DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c00418
  
  

• Eckhard, J., Rodemer, M., Bernholt, S. & Graulich, N. (2019), Blickbewegungen beim Umgang mit organischen Reaktionsmechanismen (Eye movements when solving organic reaction mechanisms), In: C. Maurer (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Kiel 2018, (S. 807), Universität Regensburg. URL:http://www.gdcp.de/images/tb2019/TB2019_807_Eckhard.pdf

Presentations (national and international)

• GDCP Jahrestagung 2020: Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, Virtuell, 14.- 17.09.2020, Titel: „Welches Erklärniveau?“ - Analyse von Begründungen von OC-Dozierenden ("Which depth of explanation?" - Analysis of explanations organic chemistry instructors' explanations )
  
  

• BCCE 2020: Biennial Conference on Chemical Education 2020: Corvallis/OR, 18. -23.07.2020, Titel: Let's frame it differently: Analyzing mechanistic explanations of organic chemistry instructors. Abstract accepted March 31, 2020. Because of the global COVID-19 pandemic, the 2020 Biennial Conference on Chemical Education was terminated on April 2, 2020, by the Executive Committee of the Division of Chemical Education, American Chemical Society; and, therefore, this presentation could not be given as intended.
  
  

• BCCE 2020: Biennial Conference on Chemical Education 2020: Corvallis/OR, 18. -23.07.2020, Titel: Identifying decoding behavior in case comparison tasks on mechanistic problems in organic chemistry. Abstract accepted March 31, 2020. Because of the global COVID-19 pandemic, the 2020 Biennial Conference on Chemical Education was terminated on April 2, 2020, by the Executive Committee of the Division of Chemical Education, American Chemical Society; and, therefore, this presentation could not be given as intended.
  
  

• GDCP Jahrestagung 2019: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen, Wien, 09.- 12.09.2019, Titel: Dekodieren organisch-chemischer Reaktionen: Eine Eye-Tracking Studie (Decoding Organic Chemical Reactions: An Eye-Tracking Study)
  
  

• GDCP Jahrestagung/FDdB im VBio 2019, Wien, 09. - 12.09.2019, Titel: Lernen mit Hervorhebungen in Video-Tutorials in der organischen Chemie (Learning with highlighting in video tutorials in organic chemistry)

• 35. Fortbildungs- und Vortragstagung der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht, Karlsruhe, 13. – 15.09.2018, Titel: Ins Auge gefasst: Untersuchung gruppenspezifischer Unterschiede beim Umgang mit Reaktionsmechanismen unter Verwendung von Eye-Tracking - EYE-OC (Envisaged: Investigation of group-specific differences when dealing with reaction mechanisms using eye-tracking - EYE-OC)

Other conference and symposium participations (international)

• X-DBER Conference 2021, online, 01.03.2021-03.03.2021
   
• DiCE 20: Digitalisation in Chemistry Education, 28th October 2020

• CLEAR Lab Symposium: An online symposium on laboratory teaching chemistry, 16th April 2020

   

• MICER20 online: Methods in Chemistry Education Research, 28th May 2020, 11th June 2020, 18th June 2020
  
  

• ECRICE 2020: Excellence and Innovation in Chemistry Teaching and Learning (Webinar). 
  15 European Conference on Research in Chemical Education, 06th July 2020

Posters (national and international)

• #RSCPoster Twitter Conference, 2021, Titel: How to navigate students through organic representations, https://twitter.com/JuliaEckhard/status/1366716789208604673.
   

• GDCh-Wissenschaftsforum Chemie 2019: 36. Fortbildungs- und Vortragstagung der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht, Aachen, 16.- 19.09.2019, Titel: Gruppenspezifisches Dekodierverhalten beim Lösen mechanistischer Aufgaben – EYE-OC (Group-specific decoding behavior when solving mechanistic tasks)

   

• Gordon Research Conference 2019: Chemistry Education Research and Practice, Lewiston/ME, 16.-21.06.2019, Titel: Investigation of Group-Specific Differences when Solving Mechanistic Problems Using Eye-Tracking – EYE-OC
  
  

• GDCP Jahrestagung 2018: Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe, Kiel, 17. - 20.09.2018, Titel: Blickbewegungen beim Umgang mit organischen Reaktionsmechanismen (Eye movements when solving organic reaction mechanisms)