Erziehung
| Titel |
Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung mdS Beeinträchtigung des Lernens/ Prof. Timberlake Lernen möglich machen – Elemente der Erlebnispädagogik als Bausteine im Umgang mit „schwierigen“ Unterrichtssituationen |
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| Durchführende | Jan Brachtel |
| Zeit | 10:00 - 13:30 Uhr |
| Beschreibung |
Unter Berücksichtigung verschiedener Ansätze sollen innerhalb des Fortbildungsangebots praxisnahe Möglichkeiten des Umgangs mit „schwierigen“ Lern- und Fördersituationen gegeben werden. Insbesondere anhand der Vorstellung und Erprobung von erlebnis- und erfahrungsorientierten Interaktionsspielen (Lernfelder: Kooperationsfähigkeit/ Konfliktfähigkeit/ Übernahme von Initiative und Verantwortung/ Körperbewusstsein/ Fremd- und Selbstwahrnehmung) sollen Möglichkeiten der Veränderung von Lernbedingungen im schulischen Alltag von Kindern und Jugendlichen („Classroom-Management“) aufgezeigt werden. Handlungsmaßnahmen beziehen sich dabei sowohl auf die Arbeit mit einzelnen Schülerinnen und Schülern, Gruppen oder Klassen. Zielgruppe des Angebots sind Lehrkräfte aus Grundschule und Sekundarstufe I. |
| Ort | JLU, Philosophikum II Der Raum wird noch bekannt gegeben. |
| Ablauf | Den detaillierten Ablauf finden Sie hier. |
| Anmeldung | Zur Anmeldung |