Claudia Rudinger
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Pädagogische Mitarbeiterin für den Primarstufenbereich Kontakt |
Lehrveranstaltungen
- Übungen zur Didaktik der Mathematik in der Grundschule
- Seminare zu Inklusiven Settings im Mathematikunterricht der Primarstufe
Publikationen
- Rudinger, C., Greisbach, M. & Schreiber, C. (2018). Professionalisierung für eine Schule der Vielfalt. In A. Langner (Hrsg.), Inklusion im Dialog: Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik. Klinkhardt.
Lebenslauf
| seit 08/2025 | Pädagogische Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik, Justus-Liebig-Universität Gießen |
| ab 2018 |
Lehrerin an der Georg-Kerschensteiner-Schule Biebertal; beauftragt an die Schule am Diebsturm Grünberg (2018-2022), Grundschule Beuern (2024), Grundschule Fellingshausen (2024-2025) |
| 2018-2021 | Lehrbeauftragte am Institut für Didaktik der Mathematik, Institut für Förderpädagogik und im Fachbereich Psychologie, Justus-Liebig-Universität Gießen |
| 2016-2018 | Pädagogische Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und am Institut für Förderpädagogik, Justus-Liebig-Universität Gießen |
| 2009-2018 |
Lehrerin an der Gallus-Schule Grünberg; beauftragt an die Theodor-Heuss-Schule Laubach (2009-2012), Schule am Diebsturm Grünberg (2012-2018) |
| 2009 | Lehrerin an der Theordor-Heuss-Schule Laubach |
| 2007-2009 | Lehrerin im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Förderschulen, Studienseminar GHRF Gießen. Abschluss: Zweites Staatsexamen |
| 2002 bis 2006 | Studium für das Lehramt an Förderschulen (Mathematik, Sprachheilpädagogik, Lernhilfe). Abschluss: Erstes Staatsexamen |