07.-09. Juli in Oldenburg (Deutschland) 

Die Forschungsgruppe dieS richtete 2011 die dritte Sommerschule zur empirischen Schreibforschung aus. Sie fand in diesem Jahr im Kulturzentrum PFL in Oldenburg statt.

Die Sommerschule richtete sich an alle interessierten WissenschaftlerInnen im Bereich der Schreibforschung und Schreibdidaktik.

Zum Programm gehörten:

• Workshops zu relevanten fachlichen, fachdidaktischen und methodischen Fragestellungen: In der diesjährigen Sommerschule wurden zwei Workshops angeboten. Sie fanden am zweiten Tagungstag mit einer Wiederholung am dritten Tag statt. Auf diese Weise könnten wir die Teilnehmerzahl klein halten (etwa 20 bis 25), um ein intensiveres Arbeiten zu fördern, und gleichzeitig einer größeren Anzahl von Tagungsteilnehmern den Besuch beider Workshops ermöglichen.

• Kolloquien zur Beratung von Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern auf dem Gebiet ihres jeweiligen Qualifikationsprojektes durch Mitglieder der dieS-Gruppe: Jedes Kolloquium setzte sich aus zwei Leitern und etwa drei bis vier Promovierenden zusammen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Kolloquien sandten bis zum 17.06.2011 an die Tagungsleitung ein ungefähr einseitiges Abstract ihres Qualifikationsprojektes, inklusive Angaben zum Stand des Projektes sowie Probleme oder Fragen, die sie im Kolloquium gerne thematisieren wollten.

• Posterpräsentationen der Forschungsprojekte von Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern: Die präsentierten Forschungsprojekte sollten möglichst erste Forschungsergebnisse präsentieren, minimal aber sollte ein ausgearbeitetes Forschungsdesign vorliegen. Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer, die ein Poster präsentieren wollten, reichten bitte ein ungefähr einseitiges Abstract zu ihrem Poster ein (spätestens bis zum 17.06.2011). Insgesamt konnten vier Poster präsentiert werden. Im Rahmen der Posterpräsentation wurd das am besten gestaltete wissenschaftliche Poster gewürdigt. 

• Drei Plenarvorträge zu aktuellen Trends und Desiderata der Schreibforschung: Jeder Vortrag wurde zunächst von einem Diskutanten kritisch kommentiert, bevor die Diskussion im Plenum fortgeführt wurde.

Die Tagungsleitung oblag Prof. Dr. Thorsten Pohl.

Besuchen Sie die dieS-Tagungshompage der Fakultät für Sprach- und Kulturwissenschaften an der Universität Oldenburg.